教學環(huán)節(jié)[來源：學科網ZXXK]教師活動學生活動設計意圖

　　導入新課1.Greetings.

　　師生簡單打招呼，然后學生之間互相打招呼。[來源：Z&xx&k.Com]

　　2.出示幻燈片第2頁，復習之前學習的7個字母，學生積極討論回答，從而引出對本單元字母的學習。[來源：學+科+網Z+X+X+K]

　　看哪個小組回答的又快又準。激發(fā)學生的好奇心和學習興趣，自然引出新課。

　　講授新課1.Let’sReview.

　　(1)復習之前學習的7個字母，跟讀錄音

　　(2)跟跳字母操，調動課堂氛圍

　　2.LetterTime.

　　(1)展示幻燈片第四頁，展示出字母圖片，一邊展示一邊和學生一起大聲朗讀，并讓學生區(qū)分大小寫，思考大小寫之間有什么不同。

　　(2)講解大小寫字母之間的不同，加深學生印象。

　　(3)展示幻燈片第五頁，觀看字母書寫步驟，帶領學生伸出手指，跟著視頻一邊寫一邊讀

　　(4)在黑板上示范寫，并分步驟講解。讓學生在本子上練習書寫字母。寫完后了解含有H的單詞。