小學(xué)生動(dòng)物日記86
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-25 22:02:23
小豬和小牛是一對(duì)十分要好的朋友,它們形影不離,團(tuán)結(jié)互助,它們?cè)臼峭馈5,象老師為了讓他們幫助小猴和小兔,讓小牛做小兔的同桌。而小豬呢,做了小猴的同桌。從而促使小猴和小兔的成績(jī)上升。
小猴是五三班的學(xué)生,他既貪玩,又不完成作業(yè),還上課搗亂。這使老師也拿他沒辦法,又因“山中無老虎,猴子稱大王。”小猴又?jǐn)[出當(dāng)年他的祖先孫悟空大鬧天宮的架式,把班里鬧個(gè)“底朝天”,只好熟視無睹,任它逍遙自在。
小猴可謂“猴中貴族”,它是金絲猴,又因祖先是仙猴,大家一聽到猴,便想到了“聰明、機(jī)智、勇敢”這類字眼?墒,描述小猴可用不上這些詞語(yǔ)。
小猴因?yàn)樽约菏?ldquo;猴中貴族”,又以祖先孫悟空為榮耀。不好學(xué)習(xí),仗著自己家中有錢有勢(shì),有地位來欺負(fù)同學(xué),還常常上課搗亂。
有一次,象老師正在給大家復(fù)習(xí)。忽然,一陣風(fēng)吹開了門,發(fā)出吱吱呀呀得聲音。把專心復(fù)習(xí)的老師和同學(xué)嚇了一跳。這時(shí),小猴正聽得心煩,準(zhǔn)備搞點(diǎn)什么惡作劇,看見門被吹開了,“這下機(jī)會(huì)來了。”小猴心想,他頓時(shí)精神大振的叫到:
鬼來啦!鬼來啦!
班里有幾個(gè)經(jīng)常搗亂的學(xué)生便附和著他,發(fā)出了“嗚嗚和嗷嗷”得叫聲,活像閻王的小鬼來捉人一樣,有的同學(xué)做出可怕的鬼臉,還有幾個(gè)膽小的同學(xué)聽了這怪叫,嚇得鉆到桌子下面還直哆嗦。班里鬧成了一片,好像他們來到陰曹地府陰森可怕而不是在明亮的教師。
象老師看見班里一片混亂,十分生氣,他用他那特有的長(zhǎng)鼻音大叫一聲“安靜”
!同學(xué)們好像是從噩夢(mèng)驚醒,他們便立刻回到了自己的座位上。
“小猴,你……”
“到!”小猴調(diào)皮地說到:
“你是不是很喜歡鬼呀!是不是很想學(xué)你祖先孫悟空上天入地的本領(lǐng),他拿著金箍棒到閻王殿亂打一通,這是他真才實(shí)學(xué),而你呢?你有什么本領(lǐng)?”象老師厲聲說到:
“那是當(dāng)然!想當(dāng)年我祖先孫悟空打鬧天空時(shí),把天庭攪得七零八亂的,別說是地獄里的小鬼、閻王爺,就是玉帝老兒見了我祖先也得聽他的!”小猴春風(fēng)得意的說。
“小猴!你好大膽!你敢這樣對(duì)我說話!我,我要告訴校長(zhǎng),把你開除!”象老師生氣地打著響鼻。小猴從沒看見象老師發(fā)這么大的脾氣,嚇得也不敢再說話了。
事后,象老師才覺得自己太沖動(dòng),不該這么對(duì)小猴,必僅他祖先是一代仙猴,這是小猴得榮耀?伤詺,我有關(guān)不了他。唉,小猴,我只好“放棄你”,象老師這么想。
但是,象老師又不想讓小猴給我們班“拖后腿”,為了提高小猴得學(xué)習(xí)成績(jī),象老師讓小豬做了小猴的同桌。
待續(xù)。
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