第二課時

　　一、復(fù)習導入。

　　1．聽寫本課詞語。

　　2. 說說課文圍繞“白鯨”介紹了哪些內(nèi)容？

　　二、品讀課文第二自然段，教會方法 。

　　1. 自讀第二自然段，借助旁批，自讀自悟。

　　2. 生交流體會到了什么 ，從哪里 知道的。

　　3. 找出文中具體描寫白鯨聲音的句子。

　　4. 抓住省略號理解。

　�。�1）你知道省略號在這里表示什么嗎？

　　（2）補充想象鯨還可能發(fā)出什么樣的聲音。

　　5. 聯(lián)系生活實際理解“能夠聆聽白鯨的歌喉，是一種難得的享受”。

　　6. 你對白鯨的口技表演有什么想法？

　　7. 將自己的體會用朗讀表現(xiàn)出來，一邊讀，一邊想象白鯨展示口技的場面。