◆    教學過程

　　第一課時

　　一、圖片導入，激發(fā)興趣。

　　1. （課件出示三種動物的圖片）認識它 們嗎？請你自由說一說。

　　2. 知道他們是怎么睡覺的嗎？今天我們就一起來探討它們睡覺的事。

　　3. 板書課題：動物的“睡眠”。

　　4. 質(zhì)疑課題。

　　二、初讀課文，學習字詞。

　　1. 帶著問題 讀課文，把課文讀通順，注意邊讀邊勾畫、批注。

　　2. 課件出示詞語，請生認讀，相機正音。

　　3. 你知道哪些詞語的意思？相互交流分享理解詞語意思的方法 。

　　4. 你能用哪些詞語造句？

　　5. 小結(jié)評議學生預習情況。

　　三、再讀課文，理清結(jié)構(gòu)。

　　1. 再讀課文，思考課文中講了動物的哪幾種“睡眠”方式？

　　2. 請生交流，小結(jié)。