四、學(xué)習(xí)蝙蝠睡眠方法。

　　1．自由朗讀課文第 1-3 自然段，思考：這一部分寫了什么？

　　2. 小 組合作學(xué)習(xí)：

　　（1）動(dòng)物睡眠是為了什么？

　�。�2）蝙蝠是怎樣進(jìn)行冬眠的？

　　3. 小組匯報(bào)， 相互補(bǔ)充。

　　4. 教師引導(dǎo)，小結(jié)：動(dòng)物睡眠，特別是進(jìn)入休眠期。睡眠的目的就不是為了休息，而是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。

　　5. 指名生朗讀這一部分。

　　6. 說說你的感受。

　　五、課堂小結(jié)：

　　1. 學(xué)會(huì)了本課生字詞語。

　　2. 知道了文章的主要內(nèi)容。

　　3. 了解了蝙蝠奇特的睡眠。

　　六、布置作業(yè)：

　　1. 抄寫本課詞語。

　　2.繼續(xù)搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料。