注意：

　　1.屬地和調(diào)劑西城東城比較明顯，建議僅僅適用于該兩個區(qū)。

　　2.屬地概念只有第一年當(dāng)時提出來過，后來一直沒提，所以涉及到后期變化的學(xué)區(qū)，例如金融街35入駐，月壇161入駐，到底如何算不知，因此未標(biāo)記，加粗的即為當(dāng)時劃定的屬地校

　　3.理性分層填報

　　填報志愿規(guī)劃過程中還是發(fā)現(xiàn)有家長按照好壞順序往后捋著填，不是不可以，只是這種填報，可能價值只有一志愿，輪空幾率很大，大家要想，各個學(xué)區(qū)一類優(yōu)質(zhì)校大部分在一志愿基本已經(jīng)錄完，所以再放二三志愿意義已經(jīng)不大，建議家長們理性的分層填報，有層級的填報，最重要的一點，當(dāng)學(xué)區(qū)內(nèi)不止一所最普通的學(xué)校的時候，一定要從這里面選出一個您還可以接受比其他普校要好的，盡量往前放。

　　4.學(xué)校格局之變

　　這幾年教改已經(jīng)讓很多優(yōu)質(zhì)校走下神壇，而一些普校也抓住機(jī)會正在努力發(fā)展，家長不可再用傳統(tǒng)觀念看學(xué)校，根據(jù)格局的不斷變化，各方面收集信息去判斷哪些普校已經(jīng)逐漸發(fā)展起來，或者說也要改變對普校的恐慌，這幾年普校撿漏已經(jīng)不是新鮮事，擇校禁止下，相信未來會有大家意想不到的普校發(fā)展起來，而優(yōu)質(zhì)校如果仍然活在“天朝上國”思想里也早晚會徒有其表，名字好聽而已。

　　5.別受他人影響

　　家長們填報志愿過程中總是愛打聽其他人志愿怎么填的，有的家長心重，聽到身邊幾個家長說一志愿都填了自己的學(xué)校，就害怕中簽幾率降低，然后改來改去，最后自己迷失了。其實大家分層填好以后，就不用考慮那么多了，就算您計算再精細(xì)，說白了也拿不到今年的各校派位計劃，各學(xué)區(qū)投放計劃，各個學(xué)區(qū)參加派位人數(shù)，就算這些您都有，您也不可能連每個人志愿怎么填都知道，大可不必因此而糾結(jié)，填好就行了。