小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：資治通鑒·后梁記

　　延徽，幽州人，有智略，頗知屬文。劉守光末年衰困，遣參軍韓延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧馬于野。

　　述律后言于契丹主曰：“延徽能守節(jié)不屈，此今之賢者，奈何辱以牧圉①！宜禮而用之。”契丹主召延徽與語，悅之，遂以為謀主。延徽始教契丹建牙開府，筑城郭，立市里，以處漢

　　人，使各有配偶，墾藝②荒田。由是漢人各安生業(yè)，逃亡者益少。契丹威服諸國，延徽有助焉。

　　傾之，延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府，掌書記王緘疾之。延徽不自安，求東歸省母，過真定，止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問所之，延徽曰：“今河北皆為晉有，當(dāng)復(fù)詣契丹耳。”

　　契丹主聞其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往？”延徽曰：“思母，欲告歸，恐不聽，故私歸耳。”契丹主待之益厚。

　　【注釋】

　�、倌拎觯旱侥� 場中放牧。

　�、谒嚕悍N植。

　�。ㄟx自《資治通鑒·后梁記》）

　　22．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（3分）

　�、乓硕Y而用之

　　⑵當(dāng)復(fù)詣契丹耳

　�、窍蛘吆瓮�

　　23．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．遣參軍韓延徽求援于契丹 懼其不已也，告之于帝

　　B．立市里，以處漢人 此獨(dú)以跛之故，父子相保

　　C．德明問所之 又間令吳廣之次所旁叢祠中

　　D．聞其至，大喜，如自天而下 自是指物作詩立就

　　24．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

　　原句：契丹主怒其不拜，使牧馬于野。

　　25．韓延徽在契丹國被重用的原因有哪些？請根據(jù)原文內(nèi)容，用自己的話答出兩點(diǎn)。（2分）

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