小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:鄭伯克段于鄢(節(jié)選)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-30 17:54:06
小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:鄭伯克段于鄢(節(jié)選)
鄭伯克段于鄢(節(jié)選)
左轉(zhuǎn)
初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛(ài)共叔段,欲立之。亟請(qǐng)于武公,公弗許。
及莊公即位,為之請(qǐng)制。公曰:制,巖邑也,虢叔死焉。佗邑唯命。請(qǐng)京,使居之,謂之京城大叔。祭仲曰:都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。先王之制:大都不過(guò)參國(guó)之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君將不堪。公曰:姜氏欲之,焉辟害?對(duì)曰:姜氏何厭之有!不如早為之所,無(wú)使滋蔓,蔓難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!公曰:多行不義,必自斃,子姑待之。
既而大叔命西鄙北鄙貳于己公子呂曰國(guó)不堪貳君將若之何欲與大叔臣請(qǐng)事之若弗與則請(qǐng)除之無(wú)生民心。公曰:無(wú)庸,將自及。大叔又收貳以為己邑,至于廩延。子封曰:可矣,厚將得眾。公曰:不義,不暱,厚將崩。
大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:可矣!命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐諸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。
書(shū)曰:鄭伯克段于鄢。段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;稱鄭伯,譏失教也;謂之鄭志。不言出奔,難之也。
4.下列字詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.莊公寤生 寤生:腳先出來(lái),難產(chǎn)
B.為之請(qǐng)制 制:制度,禮節(jié)
C.大叔完聚 完:修治城廓
D.大叔出奔共 奔:逃跑
5.下列斷句正確的一項(xiàng)是( )
A.既而大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳/君將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與/則請(qǐng)除之/無(wú)生民心
B.既而/大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳君/將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與則/請(qǐng)除之無(wú)生民心
C.既而/大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳君/將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與/則請(qǐng)除之無(wú)生民心
D.既而大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳君/將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與則/請(qǐng)除之/無(wú)生民心
6.下列對(duì)于文中有關(guān)詞語(yǔ)和內(nèi)容的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.鄭武公是鄭桓公的兒子,武姜是鄭武公之妻,姜是她娘家的姓,武是她丈夫武公的謚號(hào)。
B.本文塑造人物個(gè)性鮮明。鄭莊公老謀深算,陰險(xiǎn)狡猾。主要表現(xiàn)在對(duì)自己的同胞兄弟縱其欲而使之放,養(yǎng)其惡而使其成,充分暴露共叔段的不義。
C.作者緊緊抓住以鄭莊公為一方,以姜氏、共叔段為另一方的矛盾沖突這一線索,圍繞爭(zhēng)奪權(quán)利這一焦點(diǎn)安排敘事線索。第一部分(第一、二段)交代人物和矛盾的起因。
D.伐指的是公開(kāi)宣戰(zhàn),有時(shí)還有伴有禮樂(lè),古漢語(yǔ)表示宣戰(zhàn)的字詞還有侵征襲,征是天子隨從作戰(zhàn),一般指的是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。
7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
。1)公曰:多行不義,必自斃,子姑待之。
。2)段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;稱鄭伯,譏失教也;謂之鄭志。
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