奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 期中試題 > 期中語文 > 二年級語文期中上冊 > 正文
2019-05-30 21:28:52
1、比一比,再組詞。(10分)
堅(jiān)()記()爪()潑()城()
豎()紀(jì)()瓜()坡()誠()
參考答案:堅(jiān)強(qiáng)豎立記住紀(jì)律爪子瓜子潑水山坡城市誠實(shí)
2、在正確的讀音下面劃“—”。(8分)
便宜(biànpián)屏息(bǐngpíng)
蘿卜(bobǔ)湖泊(bópō)
寶藏(cángzàng)顫動(chànzhàn)
嘲笑(cháozhāo)沖鋒(chōngchòng)
參考答案:piánBingbopōzàngchàncháochōng
3、選字填空。(9分)
一(個)鳥窩一(種)顏色一(棵)梨樹
一(只)烏鴉一(次)比賽一(匹)白馬
一(架)飛機(jī)一(扇)窗戶一(條)裙子
參考答案:個種棵只次匹架扇條
。ń馕觯和ǔS脕肀硎救、事物或動作的數(shù)量單位的詞,叫做量詞。在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常遇到,所以一定要掌握好量詞的用法。)
4、選詞填空。(8分)
突然忽然
1.他的心臟病()發(fā)作,一下子倒在地上。
2.天上()下起了雨。
囑咐叮囑
3.媽媽反復(fù)()他考試不能再粗心了。
4.王晶把老師()的事告訴了爸爸。
參考答案:1、突然2、忽然3、叮囑4、囑咐
。ń馕觯哼@道題目考查的是辨析同義詞,每組同義詞既有相同的語素,又有不同語素,關(guān)鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓住它們的不同語素,仔細(xì)體會其意義和用法上的細(xì)微差別。“突然”表示在短促的時間里發(fā)生,出乎意外。“忽然”表示表示來得迅速而又出乎意料。“囑咐”表示告訴對方記住該做什么,不該做什么,該怎樣做、不該怎樣做。“叮囑”表示再三囑咐。)
5、修改病句。(6分)
1.我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
改:
2.小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。
改:
參考答案:1、小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。
2、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
。ń馕觯罕绢}考查學(xué)生病句的辨析與修改能力。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,改動的字?jǐn)?shù)要盡量少。
一題,病句類型:搭配不當(dāng)。“心里”改為“臉上”。
二題,病句類型:用詞不當(dāng)。“猛烈”改為“踴躍”。)
6、照樣子,寫詞語。(8分)
1.例:認(rèn)認(rèn)真真(AABB)
________________________
2.例:一片片(ABB)
________________________
3.例:又高又壯(ABAC)
_________________________
4.例:眾目睽睽(ABCC)
_________________________
參考答案:1.鬼鬼祟祟鼓鼓囊囊2.白花花綠油油3.礙手礙腳畢恭畢敬4.含情脈脈虎視眈眈
。ń馕觯罕绢}考查學(xué)生的詞語積累能力,多積累一些詞語,并對詞語進(jìn)行相應(yīng)的分類,此題不難做出。)
7、背誦課文填空。(12分)
1.梅蘭芳學(xué)藝的()沒有動搖。他常常緊盯(),或者注視()。
2.日子一長,他的()漸漸靈活起來。梅蘭芳的眼睛()。
3.很久很久以前,()淹沒了農(nóng)田,(),害得老百姓()
4.禹下決心要治理洪水。他吃盡了(),走遍了(),仔細(xì)地查看()。
5.禹的兒子十多歲了,還不知道父親()。
參考答案:1、決心空中飛翔的鴿子水底游動的魚兒
2、雙眼會說話了
3、滔滔的洪水沖倒了房屋無家可歸
4、千辛萬苦千山萬水水流和地形
5、是個什么樣子
。ń馕觯哼@是傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。注意不要寫錯別字。)
8、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?br />
深:①久,時間長。②顏色重。③距離大,跟“淺”相反。
1.這是一潭深綠的泉水。()
2.水是那樣深,又是那樣清。()
3.夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。()
參考答案:1、②2、③3、①
(解析:本題考查學(xué)生查字典理解字的意思的能力。
一題,“深綠”和顏色在一起連用,表示顏色深。
二題,“水深”和水淺相對應(yīng)。
三題,“夜深”表示時間很晚了,所以是久,時間長的意思。)
9、排列順序。(5分)
()是。簽槿嗣穹⻊(wù),雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。
()這天,雷鋒因公出差上了火車。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”
()“我不累”。
()他又看到列車員很忙,就幫著拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。
答案6、2、1、4、5、3
。ń馕觯哼@道題目考查學(xué)生給句子排列順序,此題的關(guān)鍵是找到起始句,從這題來看,三句為起始句,接下來按照故事的發(fā)展依次找到相應(yīng)句子,即可得出答案。)
10、閱讀短文,回答問題。(10分)
小鬧鐘
我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,非常惹人喜愛。晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.我會給短文標(biāo)上自然段序號。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:
3.我會用“”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
參考答案:
1、略
2、小鬧鐘
3、它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停
。ń馕觯阂活}考查學(xué)生對自然段的認(rèn)識能力。二題考查閱讀短文的能力,第一句話為答案。三題,也是考查閱讀短文的能力。)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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