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青少年愛(ài)穿奇裝異服,家長(zhǎng)如何引導(dǎo)?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-31 20:03:10

智能內(nèi)容

  青少年已經(jīng)有了一定的思維能力和獨(dú)立性,能自主地對(duì)一些事情做出決定。有些孩子一有機(jī)會(huì)就放開手腳、隨心所欲地?fù)]霍金錢,追求高消費(fèi),用金

  錢換取自己喜歡的東西,而新奇的服飾是最能引起他們注意的。有些孩子甚至到了“不奇不愛(ài),,無(wú)奇不買”的地步,走上了追求怪異服飾的歧途。他們穿著奇裝異服”的目的,是希望能很快融入時(shí)尚潮流之中,很大程度上是為了嘩眾取寵,滿足自己的虛榮心,希望自己的穿著得到大家的認(rèn)同與贊美,很多情況下,他們并不是真的喜歡這些衣服,而是單純?yōu)榱四7潞团时取?br />
  ◆爸媽來(lái)反思

  孩子到了中學(xué),會(huì)有求新求異的傾向,這是正常的,爸媽要明確引導(dǎo)孩子在哪些方面求新求異。如果一味地對(duì)孩子加以管制,不同意他所做的事情,長(zhǎng)

  此以往,不但不能改變他的做法,還會(huì)增強(qiáng)他的逆反心理,更會(huì)傷害親子之間的關(guān)系。

  追求新奇,喜歡奇裝衣服

  ◆聰明爸媽這樣做

  1.告訴孩子不良著裝的危害。

  爸媽可以和孩子談?wù),他為什么喜歡這樣穿衣服,他又為什么不適合這樣的穿著。讓他們了解自己正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,有些衣服往往不適合學(xué)生

  的。衣服過(guò)緊,束縛身體,影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育,過(guò)于寬松,在上下樓梯、做實(shí)驗(yàn)、上體育課時(shí),極易發(fā)生纏絆、摔倒、燙傷等事故。而且,盲目地追逐潮流,并不是酷帥的表現(xiàn),反倒會(huì)讓大家覺(jué)得討厭

  2.讓兒子解自己的想法,肯定他并引導(dǎo)他。

  要讓兒子知道不讓他這樣穿戴,并不意味著否定他的愛(ài)美之心,更不是抹殺他的審美自覺(jué)性和個(gè)性化穿著。引導(dǎo)孩子正確辨別“美”和“丑”,正確認(rèn)

  識(shí)“"時(shí)尚”與“"流行",自覺(jué)規(guī)避不良社會(huì)風(fēng)潮的負(fù)面影響,讓他自覺(jué)、主動(dòng)地改變與年齡、身份不符的著裝風(fēng)格。

  3.糾正兒子的審美觀。

  爸媽應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)孩子干凈、整齊、色彩搭配合理、適合自己的年齡、適應(yīng)相應(yīng)的場(chǎng)合等穿衣習(xí)慣,在潛移默化中逐步提高?梢宰屗麄兌嗫

  些青春偶像劇,讓他們學(xué)習(xí)陽(yáng)光男孩的穿著。

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