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蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文試題5(2)

2019-06-02 16:40:09     

  1、聯(lián)系上下文,從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),用--------劃出。

  2、在第6段中(    )里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

  3、聯(lián)系上下文,理解短句的意思。

  我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。

  心里冒出很多凍瘡。

  4、請(qǐng)根據(jù)分好的段落概括層意。

  1-7:

  8-12:

  5、品讀詞句,體會(huì)表達(dá)的妙處。

  文中A句用了-------的修辭手法,B句用了-----修辭手法,請(qǐng)你從文中再劃出一句和B句一樣的修辭手法的句子。并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

  仔細(xì)閱讀第7小節(jié),關(guān)注加點(diǎn)詞語(yǔ),體會(huì)“我”和女兒不同的思想感情。

  6、聯(lián)系上下文,回答問(wèn)題。

  練習(xí)上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)女兒“我和哥哥們,其實(shí)都是您的向日葵;而您,就是我們的陽(yáng)光。”這句話的理解。

  文章結(jié)尾寫到“在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。”請(qǐng)你練習(xí)全文內(nèi)容,談?wù)?ldquo;我”流淚的原因。

  答案:1、輕車熟路,竟然。2、雖然,但是。3、本句運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了“我”因女兒遲到而心生怨氣無(wú)法排解的情狀。本句運(yùn)用“冒”這個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)傳神地寫出了“我”因女兒不體恤父母而失望至極的情狀。4、那天下班后女兒買向日葵,趕回家去藏好向日葵,再趕回去請(qǐng)父母吃飯。半夜起來(lái)給向日葵澆水,第二天上午,給母親送向日葵。5、夸張,比喻。生動(dòng)形象地寫出了母親非常冷,心里想埋怨女兒的心情。6、用向日葵比喻兒女,陽(yáng)光比喻母愛(ài),生動(dòng)形象地寫出了沐浴在母愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)的孩子對(duì)母親的感謝和愛(ài)。    因?yàn)閮?nèi)疚而流淚,女兒為了給我買禮物而煞費(fèi)苦心,我不明真相冷言冷語(yǔ),女兒不僅不生氣,還熱情的招呼我,這是感動(dòng)的淚水。

  解析:1、考察近義詞的辨析和運(yùn)用。2、考察關(guān)聯(lián)詞的理解和運(yùn)用。3、考察修辭手法的含義和作用。4、考察對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。5、考察對(duì)文章中句子的含義和作用的理解。6、考察修辭效果、體會(huì)人物情感的能力。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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