五、閱讀短文，完成練習(xí)。(12分）
塑料袋―20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”
�、�100多年前的某個(gè)10月24日，奧地利人馬克斯?舒施尼發(fā)明了塑料袋，這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí)，在當(dāng)時(shí)無異于一場科技革命。從此以后，人們外出購物時(shí)頓感一身輕松，不需要攜帶任何東西，因?yàn)樯痰�、菜場都備有免費(fèi)的塑料袋�？墒媸┠嶙鰤粢矝]有想到，到塑料袋百歲 “誕辰”紀(jì)念日時(shí)，它竟然被評為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。
�、谒芰洗�“糟糕”，是因?yàn)樗蠖嗍怯貌豢山到夂驮偕牟牧仙a(chǎn)的，處理這些白色垃圾很多時(shí)候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測試，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。
�、勐�(lián)合國教科文組織有個(gè)形象的說法，說如果把人們每年使用的塑料袋覆蓋在地球表面，足以使地球穿上好幾件“白色外衣”。一時(shí)間，“遠(yuǎn)離塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一浪高過一浪。事實(shí)上，要在短時(shí)間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實(shí)的。積極的態(tài)度是依靠科技進(jìn)步，即采用回收利用和降解相結(jié)合的辦法去解決。工業(yè)包裝膜、商品包裝袋（膜）用后較干凈，應(yīng)作為主要回收利用對象，分類收集再生利用，這在國內(nèi)外都已有許多成功經(jīng)驗(yàn)。而對于那些量大、分散、臟亂、難于收集或再生利用、經(jīng)濟(jì)效益甚微的一次性塑料包裝袋，則應(yīng)該使用可降 解塑料生產(chǎn)。
�、苋欢h(huán)保意識不是一夜之間就能樹立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一樣聞起來“臭”，吃起來“香”，因?yàn)樗拇_有它的便利之處，另一方面，許多消費(fèi)者認(rèn)為，塑料袋是免費(fèi)贈送的，不花錢的東西不用白不用。針對這種情況，1989年7月起，美國近半數(shù)的州實(shí)施了《塑料袋禁用法》， 禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝袋上市。印度馬哈拉施特拉邦禁用厚度不到20 微米的塑料袋，并控制生產(chǎn)這種塑料袋的原料。意大利則實(shí)行《塑料袋課稅法》。
�、葸@些法律的推行 ，起到了很好的效果。以愛爾蘭為例，自從征收塑料袋稅之后，全國塑料袋的使用量降低了90% 。與此同時(shí)，各國都加強(qiáng)了對可降解塑料包裝材料的研制，并加大了開發(fā)塑料回收利用技術(shù)的力度。舒施尼那項(xiàng)“最糟糕的發(fā)明”將以一種全新的形式繼續(xù)為人類造福。
1.“塑料袋像臭豆腐一樣聞起來‘臭’，吃起來‘香’。”作者借這句話要表達(dá)的意思是什么？ (2分）
2．塑料袋被評為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”，請列出至少三個(gè)理由。(3分）
3．短文中提到了哪些解決“白色污染”的辦法？你比較贊成哪一種？簡述理由。(5分）
4．班級征集“消除白色污染”公益廣告語，請你撰寫一條公益用語參加班級活動。(2分）
六、習(xí)作。（作文格不足，請另附紙）(30分）
請以“煩惱煙消云散記”為題，寫一篇習(xí)作。注意：習(xí)作中不可出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
