(二）探究新知

　　1、師出示汽車模型

　　師：同學(xué)們，這是一輛汽車的模型，今天我們就從它 入手一起 來觀察。誰愿意上來觀察一下？

　　指名4名學(xué)生上臺觀察。

　　師：現(xiàn)在你們能看到這個汽車模型的哪一個面？

　　生答師板書：正面。 你能說說這個面是什么 形 狀的嗎？

　　師：還有和他觀察不一樣的嗎？

　　生答師板書：側(cè)面（左面、右面）。

　　師：還有看到不同面的嗎？

　　生答師板書：上面。是什么顏色？

　　師：想一想，如 果把他們的位置調(diào)換一下，再看這個汽車模型，看到的結(jié)果還和現(xiàn)在的一樣嗎？驗證一下。

　　2、猜一猜，出示主題圖

　　說一說，這三個同學(xué)分別從哪個面進(jìn)行觀察，他們分別看到的是下面哪幅圖？連一連。

　　生交流。

　　3、觀察書包

　　師：我們的好朋友淘氣看到同學(xué)們學(xué)的這么棒，有些不服氣，想考考你們的眼力，愿 意接受挑戰(zhàn) 嗎？出示書包圖。

　　思考下面的三幅圖分別是從書包的哪個面看到的。你能指出來嗎 ？

　　學(xué)生交流并反饋。