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2019-06-04 20:46:48 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版數(shù)學(xué) 一年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
2、探索兩位數(shù)加兩位數(shù)的的計(jì)算方法。
計(jì)算“一共摘了多少個(gè)蘋果?”(精確)
(1)列式計(jì)算。
。2)全班交流算法。說算法同時(shí)借助小棒或計(jì)數(shù)器說明自己是怎么想的。
師:為什么在豎式中要相同數(shù)位對(duì)齊?這是擺小棒中的哪一步?
師:“8+7”表示什么意思?看到進(jìn)位點(diǎn)你就想到了什么?
師:“3+1”表 示什么?
。3)體會(huì)在豎式中從各位算起的好處。
師:從這到題中,在豎式計(jì)算中,從哪一位開始加方便,為什么?
。4)總結(jié)提升。在學(xué)生交流 的基礎(chǔ)上, 請(qǐng)學(xué) 生把幾種算法進(jìn)行小結(jié)。教師完善。
3 8
+ 1 17
5 5
3、算一算,說一說。
(1)學(xué)生試著計(jì)算,并用自己的語言說一說用豎式計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么問題。
。2)師生一起進(jìn)行小結(jié)。
。胸Q式計(jì)算要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,滿十向前一位進(jìn)1)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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