五、教學過程：

　�。ㄒ唬�復(fù)習

　　1、提問：在有余數(shù)除法里，余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？

　　2、練一練：1 0÷5   16÷5   18÷5   20÷5      33÷5

　　全班齊練，指名板演。

　　訂正后讓學生對5小題進行分類：有余數(shù)的算式，沒有余數(shù)的算式。

　�。ǘ�）探索新知

　　1、探究試商方法。

　�。� 1）課件顯示第8頁“分草莓”的畫面，讓學生理解題意。

　　55個草莓平均放在8個盤子里，每個盤子里可以放幾個？還剩幾個？

　�。�2）列算式：55÷8

　�。�3）讓學生估算每盤大約放幾個。