小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：姚敬恒先生事略

　　姚敬恒先生事略 [清]全祖望

　　《李二曲集》中別輯前代講學(xué)諸君，有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學(xué)者。以予近所聞，近日應(yīng)潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文則、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，見(jiàn)于沈端恪公所為傳，而敬恒躬行，與相鼎足，顧未有知之者。

　　敬恒，諱宏任，別字思誠(chéng)，杭之錢(qián)塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母賢婦也。敬恒不應(yīng)科舉，隱于市廛②，稍營(yíng)十一之息以養(yǎng)家。其母一日見(jiàn)敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚。曰：“汝亦為此惡行乎？吾無(wú)望矣。”敬恒皇恐，長(zhǎng)跪謝，愿得改行。乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋，每日朗誦《大學(xué)》一過(guò)，潛齋雅愛(ài)之。一言一行，服膺師說(shuō)，泊然自晦，凡事必歸于厚。沈甸華之卒也，潛齋不食二日，敬恒問(wèn)曰：“朋友之喪而若此，無(wú)乃過(guò)歟？”潛齋喟然嘆曰：“為其無(wú)以為喪也。”敬恒曰：“請(qǐng)為先生任之。”殯葬皆出其手。潛齋不肯輕受人物，惟于敬恒之饋不辭，曰：“吾知其非不義中來(lái)也。”然敬恒不敢多有所將，每時(shí)③其乏而致之，終其身無(wú)倦。潛齋之歿，敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木于人鮮可其意者，獨(dú)見(jiàn)敬恒而許之，曰：“是獨(dú)行傳中人物也。”

　　嘗游于閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事④。敬恒對(duì)曰：“游魂⑤不日底定矣。但閩中民力已竭，公當(dāng)何以培之？”閩督肅然頷之，然敬恒以學(xué)道故，所營(yíng)十一之息無(wú)甚增益而勤施，漸不可支，遂以此落其家。

　　晚所以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄，敬恒方朗誦《大學(xué)》，憲使異之，入其室，見(jiàn)其案上皆程、張之書(shū)也，呼與坐而語(yǔ)之，大驚，即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行，不著書(shū)，故鮮知者。予既附志于《潛齋墓表》中，復(fù)摭拾其事以傳之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜訪其母姓，竟不可得。

　　（選自《全祖望集匯校集注》）

　　【注】

　�、俟侣叮焊竿鰺o(wú)所蔭庇。

　　②市廛（chán）：店鋪集中的地方。

　�、蹠r(shí)：通“伺”。

　�、芎Ｉ鲜拢呵逭�府平定臺(tái)灣之事。

　�、萦位辏褐府�(dāng)時(shí)據(jù)守臺(tái)灣的鄭氏政權(quán)。

　　8. 下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A. 敬恒皇恐，長(zhǎng)跪謝

　　謝：感謝

　　B. 訪以海上事

　　訪：詢問(wèn)

　　C. 閩督肅然頷之

　　頷：點(diǎn)頭同意

　　D. 遂以此落其家

　　落：使……衰敗

　　9. 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（ ）

　　A.共為一卷，以勉學(xué)者 稍營(yíng)十一之息以養(yǎng)家

　　B.汝亦為此惡行乎 為其無(wú)以為喪也

　　C.乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋 惟于敬恒之饋不辭

　　D.所營(yíng)十一之息無(wú)甚增益而勤施 呼與坐而語(yǔ)之

　　10. 把第Ⅰ卷文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

　�。�1）而敬恒躬行，與相鼎足，顧未有知之者。（5分）

　　譯文：_________▲____________

　　（2）其母一日見(jiàn)敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚。（5分）

　　譯文：_________▲____________

　　11. 第Ⅰ卷文言文中，姚敬恒先生是怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

　　答：__________ ▲____________

　　12．用斜線（/）給下面劃線的句子斷句。（4分）

　　子貢曰：“如有博施于民而能濟(jì)眾，何如？可謂仁乎？” 子 曰 何 事 于 仁 必 也圣 乎 堯 舜 其 猶 病諸 夫 仁 者 己 欲 立 而 立 人 己 欲 達(dá) 而 達(dá) 人 能 近 取 譬 可 謂 仁 之 方 也 已。”

　　（《論語(yǔ)·雍也》）

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