小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:舊唐書·王忠嗣傳(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-06 11:16:05

參考答案
6.A(游:交往,交游)
7.B(A.介詞,因?yàn)?介詞,用;B.都是連詞,表修飾,可不譯;C.連詞,表假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“那么”“就”/連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“可是”“卻”;D.代詞,他的/語氣副詞,表婉商)
8.
(1)忠嗣于是率領(lǐng)所部策馬前進(jìn),左右沖殺,阻擋者無不躲避。(得分點(diǎn):“乃以所部”、“馳突”和“辟易”,各1分)
。2)我不想使中原的力量疲乏,來撈。ㄇ笕。﹤(gè)人功名罷了。(得分點(diǎn):“疲中國之力”、“徼”和句子語氣,各1分。)
。3)于是召見忠嗣入朝,命令三司詳細(xì)審訊,忠嗣幾乎被陷害致死。(得分點(diǎn):“因”、“推訊”和被動(dòng)句,各1分)
9.通曉兵法,深謀遠(yuǎn)慮,體恤士兵,英勇無畏(答對三點(diǎn)即可)
【參考譯文】《舊唐書·王忠嗣傳》閱讀附答案翻譯
王忠嗣,太原祁人。原名訓(xùn),九歲時(shí),由于父親為朝廷身死緣故,授為朝散大夫、尚輦奉御,賜名忠嗣,在禁宮中供養(yǎng)多年。肅宗在忠嗣的家舍里,與他游玩交往。等到長大,雄毅而少言,受人尊重有武略,玄宗因?yàn)樗潜易拥,和他討論兵法,?yīng)對縱橫,皆出意料。玄宗對他說:“你今后必然為良將。”
河西節(jié)度使杜希望謀劃占領(lǐng)新城,有人說以忠嗣的才能足以完成,若要取勝,非他不可。希望隨即上奏請求,皇上詔令忠嗣赴河西。攻下新城,忠嗣功績顯著,于是授予左威衛(wèi)郎將,專管行軍兵馬。這年秋天,吐蕃大兵南下,以報(bào)復(fù)新城被占,清晨敵軍逼近官軍,官軍寡不敵眾,士兵們都感到害怕。忠嗣于是率領(lǐng)所部策馬前進(jìn),左右沖殺,阻擋者無不躲開,沖出又折返,殺死數(shù)百人,賊兵開始混亂。三軍從兩翼攻擊,吐蕃大敗。
忠嗣年少時(shí)以勇敢自負(fù),到了身居將職,又以穩(wěn)重守邊為本職。曾對人說:“當(dāng)國家安定的時(shí)候,作為將領(lǐng)的職責(zé)是撫恤軍隊(duì)而已。我不想讓中原的兵力疲敝,來撈取(求取)個(gè)人功名啊。”只是訓(xùn)練兵馬,缺少份量的一定要補(bǔ)上。軍中士卒都日夜思戰(zhàn),由于常常派遣偵探觀察敵方的薄弱地方,然后出奇兵偷襲,因而士卒喜歡這樣做,師出必勝。
玄宗正在考慮攻占石堡城,下詔令征詢攻戰(zhàn)的方法,忠嗣上奏說:“石堡城地勢險(xiǎn)要堅(jiān)固,吐蕃舉全國之力守衛(wèi)它。如果以疲憊之師攻其堅(jiān)固的城池,必將被敵殺死數(shù)萬人,之后戰(zhàn)事才能完成。我想所得的不如所失的,請休兵秣馬,觀察勢態(tài)發(fā)展再奪取它,這是上等計(jì)策。”玄宗由此不高興。李林甫特別忌妒忠嗣,每天都在尋察他的過失。六年,恰逢董延光獻(xiàn)計(jì)請求攻占石堡城,皇上下詔命令忠嗣分兵接應(yīng)他。忠嗣勉強(qiáng)服從,延光不高興。等到延光逾期未攻下城堡,卻上奏說是忠嗣延緩出兵,因此導(dǎo)致戰(zhàn)事無功。李林甫又命令濟(jì)陽別駕魏林誣告忠嗣,聲稱自己過去在擔(dān)任朔州刺史,忠嗣任河?xùn)|節(jié)度使時(shí),忠嗣曾經(jīng)說:“早年與忠王在宮中一起生活,我愿意尊奉太子。”玄宗大怒,于是召見忠嗣入朝,命令三司詳細(xì)審訊他,幾乎被陷害致死。適逢哥舒翰代替忠嗣為隴右節(jié)度,承蒙皇上寵愛,因而上奏說忠嗣為冤枉,辭語非常懇切,請求以自己的官職來替忠嗣贖罪。玄宗怒氣才稍稍消釋。十一月,忠嗣被貶為漢陽太守。七年,經(jīng)權(quán)衡后又轉(zhuǎn)任為漢東郡太守。第二年,暴死,時(shí)年四十五歲。
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