2、時(shí)間的計(jì)算。

　�。�1）情境教學(xué)。

　　導(dǎo)游：同學(xué)們，這幾天正上演迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》呢，很好看，你們想看嗎？一起走吧�。ㄟM(jìn)電影院，小導(dǎo)游和售票員阿姨的對(duì)話。）

　　導(dǎo)游：請(qǐng)問(wèn)阿姨，《海底總動(dòng)員》幾點(diǎn)鐘開(kāi)始呢？

　　阿姨：10：45分開(kāi)始。

　　導(dǎo)游：謝謝阿姨。

　　導(dǎo)游：現(xiàn)在是10：30分，電影10：45分開(kāi)始，我再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能看上電影呢？

　�。�2）討論算法。

　　師：大家這么快就知道是15分，你是怎樣想 的？請(qǐng)把你的好方法講給組里的小朋友聽(tīng)。

　�。ㄐ〗M討論）

　　師：誰(shuí)愿意介紹你的好方法？

　　匯報(bào)：① 數(shù)鐘面上的大格，有3個(gè)大格就是15分。

　�、� 數(shù)小格，15個(gè)小格是15分。

　　③ 45-30=15（分）

　　師：你說(shuō)的真好，用計(jì)算的方法時(shí)，在同一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們只要用分鐘相減來(lái)求經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

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