孩子一看書就犯困，是怎么回事?

　　大多數(shù)人的讀書習慣是這樣的：讀書這個過程是不用思考的。

　　讀書的時候人在頭腦中有兩個信息庫，一個是來自書本上的信息，一個是頭腦中的信息。前者是信息的輸入端，后者是編碼處理端。

　　不思考式的讀書，看到書本上的文字，這些文字剛好對應了大腦中的“詞典”(頭腦中詞典的信息提取是下意識的，不需要有意為之)。雖然在閱讀時，大腦識別了它，但是卻并沒有思考。

　　也就是說，孩子在看書的時候沒有思考，看到的書本內容像是流水一般的從腦海中過一趟，沒有引起任何波瀾：沒有思考、沒有共鳴，看完之后沒有深刻的印象。

　　到了這一步，孩子看書就像是味同嚼蠟。

　　這里面的根本原因，其實就是是孩子缺乏對知識學習的興趣度。如果孩子對看的書籍感興趣，他會深入到書本知識中，去思考、去求證，沉浸在閱讀的氛圍中。而不是一看書就不去思考，導致犯困。

　　興趣是最好的老師，濃厚的學習興趣會讓學習效果事半功倍。

　　一味強迫孩子去學習只會讓孩子產生逆反心理，只有培養(yǎng)孩子的學習興趣，孩子才會愛上學習。孩子一旦對看書學習產生了興趣，就會自覺積極地投入學習活動，激發(fā)學習的動力。

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