三、初步應(yīng)用，小結(jié)方法。

　　1.算一算。（教材第31頁“練一練”1題）

　　學(xué)生獨(dú)立完成計算，同桌交流算法，教師加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo)，及時校正錯誤。

　　（1）這道題能看懂嗎？請獨(dú)立計算后把得數(shù)填在表格內(nèi)，有困難的同學(xué)請尋求老師和同學(xué)的幫助。

　　（2）練習(xí)反饋。

　　2.乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的 乘法計算的規(guī)律。

　　先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘，然后再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。

　　四、鞏固練習(xí)，熟練提高。

　　同學(xué)們剛才通過自己的觀察、交流，歸納出乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計算的規(guī)律。接下來我們利用自己的發(fā)現(xiàn)，去解決下面的數(shù)學(xué)問題。

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