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北師大版三年級下冊《我們一起去游園》數(shù)學(xué)教案(5)

2019-06-08 16:40:24     下載試卷     標(biāo)簽:北師大版數(shù)學(xué) 三年級下冊 數(shù)學(xué)教案

  車型一    車型二       可坐人數(shù)       剩余座位    租金/元

  方案一    4      0      4 8     0      480

  方案二    3    1    54    6    520

  方案三    2    2    60    12    560

  方案四    1    2    48    0    440

  方案五    0    3    54    6    480

  請各小組修改自己的方案表,觀察表格你發(fā)現(xiàn)了什么?

 。A(yù)設(shè)回答:所以要坐的話最好就 是這2種車剛好能把人都做滿,如果坐不滿,也希望空出的位置盡量能達(dá)到最少,只有這樣才能保證最省錢。對比方案一和方案四:同樣空座位數(shù)最少的情況下,優(yōu)先租大車的情況下會(huì)比較省錢等。)

  10、總結(jié)發(fā)現(xiàn):

  你能用自己的話總結(jié)出本次的租車經(jīng)驗(yàn)嗎?

 。A(yù)設(shè)交流如下:1)、空座越少越省錢,空座一樣多,多租大客車。  例:方案一和方案四;2)、總座位越接近人數(shù)越省錢,總座位一樣多,多租大客車;3)、實(shí)際生活中選擇最優(yōu)的方案:最省錢最優(yōu);4)、有序的思考問題才能更全面。)

  11、練習(xí):如果我們40人,怎樣租車最省錢?

  學(xué)生獨(dú)立列表解答。

  【設(shè)計(jì)意圖:在這個(gè)活動(dòng)中,通過讀懂情境圖,理清解決問題的思路,獨(dú)立設(shè)計(jì)方案,小組合作討論整理方案,全班交流展示方案,對比討論方哪組方案更有序,到再次整理自己的方案和觀察整理完善的表格這一些列的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在過程中體驗(yàn)有序思考問題的必要性,發(fā)現(xiàn)列表法解決租車問題的優(yōu)越性,感知 列表策略在生活中的實(shí)際應(yīng)用,從而讓學(xué)生提高分析問題,綜合解決問題的能力!

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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