小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：文言文閱讀

　　閱讀【甲】【乙】?jī)善�文章，完成試題。

　　【甲】 唐雎不辱使命

　　秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大

　　王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縭素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　【乙】 讀《孟嘗君傳》

　　世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴①其力以脫于虎豹②之秦。嗟乎！盂嘗君特③雞鳴狗盜之雄④耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦⑤，尚何取雞嗚狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以⑥不至也。

　　【注釋】①賴：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一樣，③特：只、僅僅。④雄：首領(lǐng)。⑤南面而制秦：南面稱王制服秦國(guó)。⑥所以：……的原因。

　　1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）

　　(1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未嘗聞也( )

　　(3)休稷降于天( )(4)長(zhǎng)跪而謝之日(

　　2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一組是(2分)

　　A．今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君 士以故歸之

　　B．受地于先王而守之 學(xué)而不思則罔

　　C．聶政之刺韓傀也 夫雞鳴狗盜之出其門

　　D．安陵君其許寡人 鳴之而不能通其意

　　3.翻譯。（4分）

　　(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。（2分）

　　譯文：

　　(2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）

　　譯文：

　　4.請(qǐng)為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏（劃兩處）。（2分）

　　先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 諭 矣

　　5．結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌�，談�(wù)勀銓?duì)“士”的理解。（5分）

　　答：

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