小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：文言文選段

　　【甲文】

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

　　于是入朝見(jiàn)威王，曰：臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。

　　王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　【乙文】

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。(《出師表》)

　　1.用/標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)(1分)

　　今 齊 地 方 千 里

　　2.下列加點(diǎn)字詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 宮婦左右莫不私王 不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

　　B. 由此觀之，王之蔽甚矣。橫柯上蔽，在晝猶昏

　　C. 臣誠(chéng)知不如徐公美 此誠(chéng)危急存亡之秋也

　　D. 孰視之，自以為不如 我孰與城北徐公美

　　3.翻譯下列句子。(4分)

　　(1)令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。

　　(2)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

　　4.【質(zhì)疑探究】鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主，他們希望達(dá)到的共同目的是什么？然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同，你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里？(3分)

　　5.【遷移拓展】勸諫是一門藝術(shù)，魏徵以載舟覆舟勸諫唐太宗，實(shí)現(xiàn)了貞觀之治曹劌用取信于民勸諫魯莊公，打贏了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。因?yàn)橐�迎接中考班主任取消了本班的音�?lè)、體育、美術(shù)等課程，為了讓班主任恢復(fù)你們的這些課程，你準(zhǔn)備和他(她)這樣說(shuō)：(2分)

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