奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級數(shù)學(xué)下冊教案 > 正文
2019-06-13 17:45:57
一、課前導(dǎo)入。
1.板演:
1.5×8= 0.35+2.65= 1.45×6= 3.31+0.07=
。ㄕ覍W(xué)生板演同時口算。)
2.口算:
0.2×3= 5×0.01= 3.2+2.3= 10-5.5= 5.5+3.5=
2.5×10= 32.6÷10= 3.25×0= 4.8+1= 2.5×4=
。ㄌ釂枺0.2×3= 2.5×10= 怎么算的? 5×0.01= 算式意義。)
3.檢查板演并導(dǎo)入課題:今天我們學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)。
4.出示課題:《小數(shù)乘法》。
二、新授過程。
1.課件出示主題圖:包裝。
。1)從圖中你得到了哪些信息?
。2)根據(jù)這些信息,你能編一道完整的數(shù)學(xué)問題嗎?
2.課件出示。
例1:包裝一個禮品盒用紙0.8米,每米2.6元,需要多少元?
。1)誰會列式?(2.6×0.8= )
。2)這個算式表示什么意思?(2.6的十分之八是多少。)
。3)誰知道列小數(shù)乘法豎式要注意什么?(兩個乘數(shù)末位數(shù)字對齊。)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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