【學習目標】

　　知識與技能：

　　1.    讓學生經歷收集數(shù)據，整理數(shù)據，分析數(shù)據的統(tǒng)計過程，認識復式條形統(tǒng)計圖的特點和用途。

　　2.    能從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，體會數(shù)據的作用。

　　方法與過程：

　　培養(yǎng)學生觀察、分析、審美、動手操作的能力及合作學習的精神和創(chuàng)新意識。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　使學生在教學活動中體會統(tǒng)計的價值，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。

　　【教學重難點】

　　在具體的統(tǒng)計活動中認識復式條形統(tǒng)計圖，能進一步體會復式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據方面的特點。

　　【教法學法】

　　為了達到本節(jié)課的教學目標，突出教學重點，突破難點，結合五年級的學生實際，我主要采用“直觀體驗，操作感知的教學方法”，通過引導學生觀看活動實踐---合作交流---嘗試動手制作---掌握特征---分析數(shù)據等主動探索、交流的學習過程，讓學生全面、全程地參與到探索活動中，充分調動學生的學習熱情，培養(yǎng)學生觀察、操作與分析能力。

　　【教具、學具準備】多媒體課件，電腦，磁鐵，練習卡，彩筆（不同顏色的筆），尺子