教學過程：

　　一、整理和復(fù)習

　　1、用乘法口訣求商

　　發(fā)給學生一張空白的表格，組織學生根據(jù)45句乘法口訣寫出45道除法算式。

　　2、讓學生以小組為單位，按一定的規(guī)律合作整理排列除法算式。

　　3、指導復(fù)習兩步計算的實際問題。

　�。�1）讓學生看第2題的圖，用自己的話解讀題意。

　�。�2）讓學生自主探索解決問題的步驟，確立先求全班認輸，再求可分的組數(shù)，然后計算。

　�。�3）引導學生通過合作交流，體會同一個問題有不同的解題策略。