教學過程：

　　一、信息匯報

　　匯報收集到的有關1000以內數(shù)的資料。

　　二、探究新知

　　1、數(shù)的認識。

　　1000有多大？（估計說不清）

　　大的數(shù)往往可由一些小的數(shù)組成，咱們看看電腦演示。

　　動態(tài)演示P68例題1。

　�。�1）一個一個地數(shù)，10個一是（    ）

　　邊演示邊數(shù)。    怎么數(shù)的？