三、教學(xué)時(shí)間

　　一課時(shí)

　　四、教學(xué)過程

　　一、直接揭題

　　指名讀課文前面的過渡語(yǔ)。

　　二、學(xué)生自學(xué)

　　帶著過渡語(yǔ)提示問題，初讀課文，并讀準(zhǔn)生字，找出新詞。

　　整體感知，提問：文章似乎是個(gè)向?qū)�，帶著你游覽，能看出導(dǎo)游線路嗎？

　　教師指導(dǎo)：隨著導(dǎo)游線路觀看圖像或網(wǎng)頁(yè)瀏覽，初步感知新疆天山的美麗風(fēng)光。