一、創(chuàng)設情景，引入話題

　　生活中會遇到各種各樣的事，例如：別人有事找父母親，父母親不在家，班上的一個同學病了，好幾天不能來上課；有的同學在校園里隨地吐痰等等，我們應該怎樣對待這些事呢？

　　1、 在學生自由發(fā)言的基礎上揭示"以誠待人"的交際主題。

　　2、 想一想，平時你有沒有遇到類似的事，如果有，你是怎樣對待的？

　　二、討論交流

　　1 個人準備后，在小組內(nèi)交流。

　　先由一名學生舉一具體事例，再說說自己是怎樣做的，然后對這一做法作一評價。接著，其余學生輪流發(fā)言。

　　2 各小組選派一位學生準備在班上交流。

　　3 班級交流

　　對參與交流的學生作適當?shù)墓膭詈驮u價，并隨機規(guī)范其語言。

　　三、提建議

　　在討論和交流的基礎上，讓學生概括成幾條簡明的建議，一一寫在黑板上，然后做歸納整理，再在條文前加上幾句關于以誠待人的"前言"，形成一份建議書。

　　編輯推薦：四年級語文下冊教案