小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·張惟孝傳
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-20 14:20:21
小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·張惟孝傳
張惟孝,字仲友,襄陽人。長六尺,通《春秋》,下第,乃工騎射。城中亂,爭出關(guān)。惟孝拔劍殺數(shù)人,趨白河,見一舟壯鉅甚,急登之。舟人不可,惟孝曰:今日之事,非汝即我,能殺我者得此舟。眾披靡,遂以舟達(dá)郢州。兵亂,奔沙洋。別之杰為帥,盡隘諸湖不泄水。惟孝令二人賈服前行,密窺隘兵,曰:易與耳。乃與十騎,衣黑袍,假為敵兵,曰:后隊亟至。守隘四五百人悉潰,舟趨藕池。
開慶元年,卜居江陵,至沙市,眾舟大集,不可涉。頃有峨冠張蓋,從者數(shù)十,則宣撫姚希得之弟也,令曰:敢有爭岸者投水中。惟孝睥睨良久,提劍驅(qū)左右而出,舉白旗以麾,令眾船登岸,毋敢亂次。干官鐘蜚英見而異之,以告唐舜申,舜申曰:吾故人也。具言惟孝平生。蜚英謂曰:今日正我輩趨事赴功之秋。惟孝不答。又叩之,則曰:朝廷負(fù)人。明日,蜚英導(dǎo)希得羅致之,宴仲宣樓,蜚英酒酣曰:有國而后有家,天下如此,將安歸乎?惟孝躍然曰:從公所命。乃請空名帖三十以還。逾旬,與三十騎俱擁甲士五千至,旗臶鮮明,部伍嚴(yán)肅,上至公安,下及墨山,游踏相繼。希得大喜,請所統(tǒng)姓名,惟孝曰:朝廷負(fù)人,福難禍易,聊為君侯紓一時之難耳,姓名不可得也。時鼎、澧五州危甚,于是擊鼓耀兵,不數(shù)日,眾至萬人,數(shù)戰(zhàn)俱捷,江上平。制使呂文德招之,不就而遁,物色之不可得,或云已趨淮甸,后不知所終。
(選自《宋史列傳第一百七十一》)
6. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( )
A. 盡隘諸湖不泄水 隘:阻塞
B. 蜚英導(dǎo)希得羅致之 羅:捉拿
C. 聊為君侯紓一時之難耳 紓:解除
D. 于是擊鼓耀兵 耀:炫耀
7. 下列各句中以字的用法與例句相同的一項是(3分)( )
【例句】余與四人擁火以入(王安石《游褒禪山記》)
A. 遂以舟達(dá)郢州
B. 舉白旗以麾
C. 以告唐舜申
D. 乃請空名帖三十以還
8. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1) 今日正我輩趨事赴功之秋。(3分)
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(2) 有國而后有家,天下如此,將安歸乎?(3分)
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(3) 制使呂文德招之,不就而遁,物色之不可得。(3分)
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9. 用兩個四字短語概括張惟孝的主要品質(zhì)。(4分)
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