雙贏，簡單來說就是大家都得到好處，雙方都有所收獲。現在的孩子獨生子女居多，孩子在家集萬千寵愛于一身，非常容易形成以自我為中心的思維。而一個以自我為中心的人，事事斤斤計較，在社會這個大舞臺上是不可能受到歡迎的。而且父母深有體會的是，生活永遠都不是一個人的事，孩子必須學會如何更好地與他人相處。

　　增強孩子的合作能力 讓孩子在人際交往中雙贏

　　當然，對于年幼的孩子來說，跟他講雙贏的大道理，或許他們還不能理解。因此，父母可以讓他們在自己的生活中直接體驗雙贏的好處，讓他們在日常生活中自然而然地獲得雙贏的思維。當孩子一個人霸占玩具的時候，家長可以試著和他商量著一起玩，這樣他會發(fā)現，他既能得到更多的快樂，又能帶給別人快樂。

　　孩子會很容易接受這種快樂的心理。父母在孩子面前，也可經常共同合作，比如爸爸幫媽媽做飯，媽媽幫爸爸整理書房，這樣，家務活能干得又快又好，還增加了家庭成員之間的親情。孩子耳濡目染就能更好地接受這樣的行事方式。

　　雙贏是人際關系學中重要的一課，當孩子學會在與他人相處中讓彼此都滿意和愉快的方法，他就做到了雙贏。

　　建議孩子這么做:

　　1.翻閱資料，找出至少五種事物間相互合作取得雙贏的例子。

　　2.給你的同桌講解題目，體會一下這么做你有什么新收獲，他又有什么收獲。

　　3.想要和爸爸媽媽作約定的時候，不要用撒嬌耍無賴的方式，想想這個約定對他們有什么好處，再去說服他們與你達成約定。