師：看來對于成正比例的量之間的關(guān)系，同學(xué)們已經(jīng)掌握，下面我們再思考一下，下面的量成正比例嗎？

　　1．每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)。

　　2．長方形的長一定，寬和面積。

　　3．長方體的底面積一定，體積和高。

　　4．分子一定，分母和分?jǐn)?shù)值。

　　5．長方形的周長一定，長和寬。

　　師：這節(jié)課我們繼續(xù)研究成正比例。（教師板書課題：畫一畫）

　　活動二：動手畫圖，理解含義。

　　1、師：光明小學(xué)組織學(xué)生去看電影，小明在統(tǒng)計票價是發(fā)現(xiàn)一個有趣的數(shù)學(xué)問題。請同學(xué)們先填上表格，再判斷一下看電影的人數(shù)與所付票費是否成正比例。

　　2、填表，說一說表中兩個量的關(guān)系。

　　（1）學(xué)生填表。

　　（2）學(xué)生匯報。

　�。�3）誰能說一說這兩個量的關(guān)系。