六、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�、 揭示課題

　　我們已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)完了整本書的知識(shí)，這節(jié)課我們要對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)單元的知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

　�。ǘ�）、 整理知識(shí) 形成網(wǎng)絡(luò)

　　請(qǐng)同學(xué)們看書回憶一下，你都學(xué)會(huì)了什么？

　�。�1） 學(xué)生獨(dú)自看書回憶、思考、整理。

　　（2） 在小組內(nèi)交流匯報(bào)。

　�。�3） 小組合作形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　�。�4） 全班展示各小組的成果，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)，整理形成完整知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　�。�5） 完善本小組的整理內(nèi)容同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行理解記憶。

　�。�6） 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你能提出什么問題？

　�。�7） 把提出的問題在小組內(nèi)解決。