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小學語文文言文閱讀練習題及答案:宋史·王濟傳

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-06-25 08:14:38

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小學語文文言文閱讀練習題及答案:宋史·王濟傳

  王濟字巨川,深州饒陽人。父恕,開寶中,知秀州。會盜起,城陷,為盜所殺。濟攜父骨匿山谷間。既而官軍大集,濟謁其帥朱乙,陳討賊之計。乙嘉之,遺以束帛,奏假驛置遣歸。先是,濟母終于岳陽,權窆佛舍。至是乃并護二喪還饒陽州將以聞太祖召見以其尚少且俾就學雍熙中上書自陳死事之孤得試學士院補龍溪主簿。時調福建輸鶴翎為箭羽。鶴非常有物,有司督責急,一羽至直數百錢,民甚苦之。濟諭民取鵝翎代輸,仍驛奏其事,因詔旁郡悉如濟所陳。汀州以銀冶構訟,十年不決,逮系數百人,轉運使使?jié)吨牌呷涨榈,止坐數人。通判?zhèn)州。牧守多勛舊武臣,倨貴陵下,濟未嘗撓屈。戍卒頗恣暴不法,夜或焚民舍為盜。一夕,報有火,濟部壯士數十潛往偵伺,果得數輩并所盜物,即斬之。馳奏其事,太宗大悅。車駕巡師大名,調丁夫十五萬修黃、汴河,濟以為勞民,詔濟馳往經度,還奏省十六七。張齊賢時為相,以河決為憂。因對,并召濟見,齊賢請令濟署狀保河不決,濟曰:河決亦陰陽災沴,宰相茍能和陰陽,弭災沴,為國家致太平,河之不決,臣亦可保。齊賢曰:若是,則今非太平邪?濟曰:北有契丹,西有繼遷,兩河、關右歲被侵擾。以陛下神武英略,茍用得其人,可以馴致,今則未也。上動容,獨留濟問邊事。咸平三年,令濟權判大理寺事。福津尉劉瑩集僧舍,屠狗群飲,杖一伶官致死,濟論以大辟,遇赦從流。時王欽若知審刑,與濟素不相得,又以濟嘗忤齊賢,乃奏瑩當以德音原釋。齊賢、王欽若議濟坐故入,停官。逾年,復為監(jiān)察御史、通判河南府。大中祥符三年,卒,年五十九。

  (選自《宋史王濟傳》,有刪改)

  4.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )(3分)

  A.轉運使使?jié)吨,才七日情?情得:弄清案情。

  B.戍卒頗恣暴不法 恣暴:放縱橫暴。

  C.濟以為勞民,詔濟馳往經度 經度:經辦處理。

  D.齊賢、王欽若議濟坐故入,停官 故入:因此入獄。

  5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)

  A.至是乃并護二喪還/饒陽州將以聞太祖/召見/以其尚少/且俾就學/雍熙中上書/自陳死事之孤/得試學士/院補龍溪主簿/

  B.至是/乃并護二喪還/饒陽州將以聞/太祖召見/以其尚少/且俾就學/雍熙中上書自陳/死事之孤/得試學士院/補龍溪主簿/

  C.至是乃并護二喪/還饒陽/州將以聞/太祖召見/以其尚少/且俾就學/雍熙中/上書自陳死事之孤/得試學士院/補龍溪主簿/

  D.至是/乃并護二喪還饒陽/州將以聞/太祖召見/以其尚少/且俾就學/雍熙中/上書自陳死事之孤/得試學士院/補龍溪主簿/

  6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)

  A.王濟早年不幸,父母雙亡。父親任秀州知州時,適逢盜賊作亂,城陷被殺;母親在岳陽去世,暫殯佛寺。在軍帥朱乙的幫助下,他才得以將雙親歸葬。

  B.王濟注重操守,正直敢言。對于倨貴陵下的地方長官,他未嘗屈服;在河決之災發(fā)生后,皇上召見他和宰相張齊賢,他敢于指出宰相之過,毫不回避。

  C.王濟關心百姓,為民減負。治下百姓為交納鶴翎所苦,他讓他們以鵝翎代替,并上奏朝廷獲得許可;他經過努力,大大減少了治理黃河、汴河所需的民力。

  D.王濟處事果決,受到肯定。鎮(zhèn)州戍卒中有人夜晚縱火焚燒民舍,趁機盜取民財,他捕獲罪犯后果斷處決,然后迅速上奏,皇上對他的做法非常滿意。

  7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

  (1)以陛下神武英略,茍用得其人,可以馴致,今則未也。

  (2)時王欽若知審刑,與濟素不相得,又以濟嘗忤齊賢,乃奏瑩當以德音原釋。

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