小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·吳中復(fù)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-25 08:22:21
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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史·吳中復(fù)
吳中復(fù),字仲庶,興國永興人。父仲舉,仕李煜為池陽令。曹彬平江南,仲舉嘗殺彬所招使者。城陷,彬執(zhí)之,仲舉曰:世祿李氏,國亡而死,職也。彬義而不殺。
中復(fù)進士及第,知峨眉縣。邊夷民事淫祠太盛,中復(fù)悉廢之。廉于居官,代還,不載一物。通判潭州,御史中丞孫抃薦為監(jiān)察御史,初不相識也;騿栔,抃曰:昔人恥為呈身御史,今豈有識面臺官耶?遷殿中侍御史。彈宰相梁適,仁宗曰:馬遵亦言之矣。且問中復(fù)曰:唐自天寶后治亂分,何也?中復(fù)歷引姚、宋、九齡、林甫、國忠用舍以對。適罷,中復(fù)亦通判虔州,未至,復(fù)還臺。富弼主李仲昌開六漯河,內(nèi)臣劉恢密告所斷岡與國姓上名同,賈昌朝陰助之,欲以搖弼。詔中復(fù)往治,促行甚急。中復(fù)言:獄起奸臣,非盛世所宜有。馳至,較其名,乃趙征村也,亦無岡勢,獄以故得止。又彈宰相劉沆,沆罷。改右司諫,同知諫院。遷御史知雜事、戶部副使,擢天章閣待制,知澤州、瀛州,移河?xùn)|都轉(zhuǎn)運使,進龍圖閣直學(xué)士、知江寧府。郵兵苦巡轄官苛刻,縶而鞭之。獄具,法不至死,中復(fù)以便宜戮首惡,流其余,入奏為令。歷成德軍、成都府、永興軍。河北行青苗法,使者至,將先下州縣。中復(fù)檄之曰:斂散自有期,今先事擾之,何也?拒不聽,且以報。安撫司韓琦方疏諫青苗,錄其語以上。熙寧并省郡邑,以永康為縣,中復(fù)言:永康控威、茂,不可廢。其后因夷竟復(fù)之。
關(guān)內(nèi)大旱,民多流亡。中復(fù)請加賑恤,執(zhí)政惡之,遣使往視,謂為不實,削一階,提舉玉隆觀。起知荊南,坐過用公使酒,免。卒,年六十八。中復(fù)樂易簡約,好周人之急,士大夫稱之。
9、對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是:
A.彬義而不殺義:仗義.
B.詔中復(fù)往治,促行甚急治:處理.
C.馳至,較其名,乃趙征樹也較:考查,查對.
D.拒不聽,且以報報:上報.
10、下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:
A.①廉于居官②奉晨昏于萬里..
B.①馬遵亦言之矣②臣之進退,實為狼狽..
C.①郵兵苦巡轄苛刻,縶而鞭之②置杯焉則膠,水淺而舟大也..
D.①熙寧并省郡邑,以永康為縣②農(nóng)人告余以春及..
11、下列對有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,表述不正確的一項是:
A.吳中復(fù)善于凈化民風(fēng),關(guān)注民生。他做峨眉知縣,剎住了百姓濫建寺廟過度供奉的風(fēng)氣,凈化了民風(fēng);他在百姓受災(zāi)之時,能夠為百姓請求賑災(zāi)物資。
B.吳中復(fù)長于剖析時局,明辨治亂。他在應(yīng)答皇帝提出的關(guān)乎國家興衰的問題時,能夠從人才關(guān)乎國運出發(fā),通過舉例子讓皇帝明白任用賢臣的道理。
C.吳中復(fù)勇于實事求是,尊重事實。針對劉恢、賈昌朝詆毀富弼案,他實地考察,了解事情的真相,避免了冤獄;還妥善地處理了郵兵犯上的案子。
D.吳中復(fù)敢于抵制亂政,堅持主見。他在河北任職時,對朝廷所派使者不按照規(guī)定的日期征收稅賦的行為加以抵制,還與韓琦一起上疏勸阻青苗法的施行。
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