2019年小學語文期末常考題型詳細總結(jié):句子的修辭
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-26 19:59:27
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2019年小學語文期末常考題型詳細總結(jié):句子的修辭
句子的修辭。
常見的修辭手法有:比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問。每一種修辭手法都有各自的特點。我們要注意的是:
⑴區(qū)分比喻和擬人。
比喻是打比方,要有兩類事物,通常有比喻詞(當然,有些句子中有“像”“好像”之類的詞,但不是比喻句,我們要仔細辨別);擬人是把事物當人來寫,要有人的動作、表情、語言。
如,“小鳥在歌唱。”是擬人句,而“小鳥像個歌唱家。”則是比喻。
⑵夸張既有夸大也有縮小,但要注意必須以生活真實為基礎(chǔ),在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上進行,才會使人覺得自然合理。
、桥疟茸⒁庖腥齻或三個以上的詞組或句子,且意思相聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相近,字數(shù)大體相當。
⑷設(shè)問和反問要注意區(qū)別。設(shè)問和反問都有明知故問的特點,但設(shè)問是自問自答,答案在問題外;反問是問而不答,答案就在問句中。
我們應(yīng)該多讀讀課文中運用修辭手法描寫的句子,體會它們的用法,并背誦積累下來。
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