小學生如何培養(yǎng)良好的學習習慣
來源:網絡資源 文章作者:奧數(shù)網整理 2019-06-27 11:40:50

一個學生如果有良好的學習習慣,小學是培養(yǎng)的最佳時期。孩子們剛踏入學校,一切都是嶄新的開始。所以家長這個時候如果能很好的引導孩子,良好的學習習慣也會伴隨他們一生。家長們要記住,你現(xiàn)在付出多,以后孩子們會為你省心更多。以下是小編為您整理的小學生如何培養(yǎng)良好的學習習慣的相關內容。
小學生如何培養(yǎng)良好的學習習慣
2歲之前就讓孩子開始各種學習,建議家長教孩子讀書、素描、繪畫、外語、樂器等。任何手邊的東西都可以作為學習的工具,小到一個玩具,一支鉛筆。學習過程中要注重實際效果,千萬不要丟給孩子一本書,然后自己轉身離開。孩子會因為有父母的陪伴而感到快樂,多花點時間陪伴孩子會使學習過程充滿樂趣。
當你的孩子從學校帶回了家庭作業(yè),應當要求他(她)一回家就做作業(yè)。完成作業(yè)之后才能出去玩。如果孩子不能按照你的要求回家就寫作業(yè),你可以給他(她)一小段時間來適應。小孩子會比較樂意在你的指導下完成家庭作業(yè)。這個過程需要家長長時間的堅持,堅持就會有回報,不是嗎?
當你的孩子越來越成熟,你可以稍稍減少對他(她)的學習的監(jiān)督,比如小學5、6年級或者初中1、2年級的孩子獨立意識越來越強,你不能再像小時候那樣什么都管,事無巨細,這樣會激起孩子的逆反心理。但是你仍然要仔細檢查孩子的作業(yè),監(jiān)督孩子做好學習計劃,安排好自己的學習進度。
小學生如何培養(yǎng)良好的學習習慣
當孩子上了初中或者高中,就應當減少經常提醒孩子做作業(yè)的事,而是看孩子如何反應。看看孩子是不是能自覺完成作業(yè)?如果是,那么恭喜,你成功了。如果不是,你必須嚴厲地批評他(她),并且要求他按照要求完成并履行自己的責任,直到他(她)能自覺地完成自己的任務為止。在此期間,你需要不停地提醒他(她)。
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