4.我對(duì)龍的態(tài)度：

　　1）、這些人在詩歌中都有一個(gè)共同的名字--大人們。還有沒有提到其他人？對(duì)！還有“我”。

　　2）、下面我們先來看看，我對(duì)龍是什么態(tài)度？在哪一小節(jié)出現(xiàn)了？誰來讀讀這一小節(jié)？電腦錄音。

　　3）、這位同學(xué)讀的很準(zhǔn)確，電腦出示第一小節(jié)：，孩子們，我對(duì)龍是什么態(tài)度？（有的同學(xué)可能會(huì)說疑惑、不了解）

　　4）、從哪個(gè)句子能看出來？對(duì)！就是最后這一句，電腦出示將字體變顏色：“可是龍是什么，誰有見過真真切切的龍？”誰來再把這一小節(jié)讀一讀？（播放錄音一生讀）孩子們，最后一句作者充滿了疑惑，我們能把這種疑惑讀出來嗎？來我們一起讀。播放齊讀錄音

　　5.奶奶對(duì)龍的態(tài)度：

　　1）我內(nèi)心當(dāng)中是非常疑惑的，到底龍是什么呢？于是，我就尋找答案，問了很多大人，他們分別是怎么說的呢？我們先看奶奶，在奶奶眼中龍是什么？

　　2）電腦出示第二小節(jié)：誰來讀讀？播放錄音

　　3）孩子們，在奶奶眼中龍是什么？生：是神

　　4）孩子們，你覺得“神”是一個(gè)怎樣的人物？

　　播放錄音：它威力無邊，無所不能；它能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧；它想做什么就做什么比超人還牛；它受很多迷信人的敬仰，總是對(duì)它叩頭、禮拜