北師大版五年級下冊《為了他的尊嚴》語文教案

　　教材分析：

　　本課是北師大版五年級下冊第七單元的第三篇課文，單元主題為尊嚴，《為了他的尊嚴》就是以這個中心意義命題的。獨臂乞丐用實際行動證實了自己的價值，說明了人一旦有了自尊，就有勇氣和毅力去克服困難，創(chuàng)造奇跡。盡管學生在本單元的前兩課對尊嚴已經有了一定認識，但理解尊嚴對生活閱歷較淺的五年級孩子來說仍有一定的困難。

　　教學目標：

　　【知識目標】

　　1、認字6個、寫字12個，正確流利有感情的朗讀課文

　　2、理解“乞丐、慷慨、施舍、怔住、鞠躬、不屑、氣度不凡、報酬”等詞語的含義。

　　【情感目標】通過有感情地朗讀課文，懂得“只有靠自己的勞動獲取得報酬，才能有尊嚴”的道理。

　　【過程與方法】發(fā)散學生思維，想象、擴寫乞丐搬磚的過程中幾次心理活動。

　　教學重點：

　　通過乞丐搬磚發(fā)生的變化，懂得婦人所說“磚放在屋前和屋后都一樣，可搬不搬對乞丐來說就不一樣。”

　　教學難點：體會乞丐搬磚過程的心理變化，懂得勞動可以使人獲得尊嚴的道理。

　　一、激趣導入，親近美

　　師：（出示圖片）同學們，看，他們是乞丐。你們見過乞丐嗎？他們給你留下了怎樣的印象（可憐、可嫌）

　　師：如果他向你乞討，你會怎么做呢？（適時評價，你真有同情心；你的觀察真仔細；你有顆火熱的心；你真是個小小慈善家）

　�。ㄒ驗樗�是殘疾人，很可憐；因為他也是沒有辦法才會去乞討，我很同情他；因為他有手有腳，應該自己去賺錢）