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1.假設(shè)：過渡：我們來做這樣一個假設(shè)，如果你是西門豹，你會怎么說，怎么做，懲惡巫婆和官紳？
老師也在想西門豹權(quán)力不是很大嗎？直接派兵把巫婆、官紳抓起來不就行了嘛！
“下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”這個官員有點(diǎn)意思！
【設(shè)計意圖：假設(shè)環(huán)節(jié)的設(shè)置是為學(xué)習(xí)第二部分體會“西門豹做法之妙”做鋪墊�！�
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1、提出要求，合作學(xué)習(xí)。
師：西門豹會怎樣做呢？請同學(xué)們讀文第（10-12）段。請同學(xué)們帶著問題，仔細(xì)閱讀課文，畫出有關(guān)的句子，讀一讀，體會體會西門豹的說法、做法巧妙在哪里？寫下批注，鉆研好了的同學(xué)可以與你的同桌交流。
【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生朗讀理解、做出批注的能力�！�
2．懲惡巫婆
師：話說到了河伯娶媳婦的日子，西門豹帶著衛(wèi)士真的來送新娘了。來到漳河邊，西門豹先是怎么說，怎么做的 ？
師呈現(xiàn)課件：
西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩子滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩巫婆你去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。
�。�1）、齊讀一遍，
�。�2）、課件單獨(dú)呈現(xiàn)西門豹說的話。
