小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:論慎終
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-07 10:35:21
小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:論慎終
論慎終
貞觀十三年,魏征恐太宗不能克終儉約,上疏諫曰:臣觀自古帝王受圖定鼎,皆欲傳之萬代,故其垂拱巖廊,布政天下。然受命之初,皆遵之以成治;稍安之后,多反之而敗俗。其故何哉?豈不以居萬乘之尊,出言而莫己逆,所為而人必從,公道溺于私情,禮節(jié)虧于嗜欲故也?語曰:“非知之難,行之為難;非行之難,終之斯難。”所言信矣。
陛下年甫弱冠,肇開帝業(yè)。貞觀之初,躬行節(jié)儉,遂臻至治。論功則湯武不足方語德則堯舜未為遠(yuǎn)而頃年以來稍乖曩志敦樸之理漸不克終《書》曰:“民惟邦本,本固邦寧。”頃年以來,意在奢縱,忽忘卑儉,輕用人力,乃云:“百姓無事則驕逸,勞役則易使。”自古以來,未有由百姓逸樂而致傾敗者也,何有逆畏其驕逸而故欲勞役者哉?或時(shí)欲有所營,慮人致諫,乃云:“若不為此,不便我身。”人臣之情,何可復(fù)爭?此直意在杜諫者之口,豈曰擇善而行者乎?陛下貞觀之初,動(dòng)遵堯、舜,捐金抵璧,反樸還淳。頃年以來,好尚奇異,難得之貨,無遠(yuǎn)不臻,上好奢靡而望下敦樸,未之有也。貞觀之初,求賢如渴,善人所舉,信而任之,取其所長,恒恐不及。
近歲以來,由心好惡,或眾善舉而用之,或一人毀而棄之,或積年任而用之,或一朝疑而遠(yuǎn)之。夫行有素履,事有成跡。陛下不審察其根源,而輕為之臧否,守道者日疏,干求者日進(jìn)。所以人思茍免,莫能盡力。
臣聞“禍福無門,唯人所召”,“人無釁焉,妖不妄作”。伏惟陛下統(tǒng)天御宇十有三年,威加海外,年谷豐稔,禮教聿興。暨乎今歲,天災(zāi)流行,炎氣致旱。夫天何言哉?垂象示誡,若見誡而懼,擇善而從。前王所以致禮者,勤而行之;今時(shí)所以敗德者,思而改之。則寶祚無疆,普天幸甚,何禍敗之有乎?然則社稷安危,國家治亂,在于一人而已。當(dāng)今太平之基,既崇極天之峻,九仞之積,猶虧一簣之功。臣誠愚鄙,略舉所見,伏愿陛下采臣狂瞽之言,冀千慮一得。
。ㄟx自《貞觀政要·卷十》,有刪改)
11.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.所言信矣 信:真實(shí)
B.此直意在杜諫者之口 杜:堵塞
C.干求者日進(jìn) 干:冒犯,沖撞
D.人無釁焉,妖不妄作 釁:犯錯(cuò)
12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)
A.①其故何哉 ②則物與我皆無盡也。而又何羨乎
B.①慮人致諫,乃云 ②度我至軍中,公乃入
C.①或一人毀而棄之 ②廉君宣惡言而君畏匿之
D.①何禍敗之有乎 ②茍以天下之大
13.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.論功則∕湯武不足方∕語德則∕堯舜未為遠(yuǎn)∕而頃年以來∕稍乖曩志∕敦樸之理∕漸不克終
B.論功則∕湯武不足方∕語德則∕堯舜未為遠(yuǎn)∕而頃年以來稍乖∕曩志敦樸之理∕漸不克終
C.論功∕則湯武不足方∕語德∕則堯舜未為遠(yuǎn)∕而頃年以來稍乖∕曩志敦樸之理∕漸不克終
D.論功∕則湯武不足方∕語德∕則堯舜未為遠(yuǎn)∕而頃年以來∕稍乖曩志∕敦樸之理∕漸不克終
14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.貞觀十三年,魏征上疏進(jìn)諫,他認(rèn)為君主們雖然明曉治國之道,卻往往在國家安定后違背初心,不能做到善始善終。
B.唐太宗想要建造宮殿,卻擔(dān)心有人進(jìn)言阻止,便以百姓無事會(huì)生驕逸之心為由,加以掩飾。此舉遭到魏征反對。
C.魏征認(rèn)為唐太宗近年來依據(jù)個(gè)人好惡決定人事任免,不問根源就評判官員好壞,以致官員們只求自保,不肯盡心效力。
D.魏征認(rèn)為,福禍不由天定而在人為,勸諫太宗察納雅言,施行善政,避免大好的基業(yè)功虧一簣。
15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
。1)豈不以居萬乘之尊,出言而莫己逆,所為而人必從,公道溺于私情,禮節(jié)虧于嗜欲故也?(5分)
(2)好尚奇異,難得之貨,無遠(yuǎn)不臻,上好奢靡而望下敦樸,未之有也。(5分)
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