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2019小學(xué)三年級語文閱讀練習(xí)題:白鷺

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-08 21:40:30

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  白鷺是一首精巧的詩。

  色素 的配合,身段的大小,一切都很適宜 。白鶴太大而嫌生硬,即使像粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。

  那雪白的羽毛,那全身的流線 型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳 ,增一點(diǎn)兒則嫌長,減一點(diǎn)兒則嫌短,素一點(diǎn)兒則嫌白,深一 點(diǎn)兒則嫌黑。

  在清水田里,時常有一兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人專為白鷺設(shè)計的。晴天的清晨, 每每看見白鷺孤獨(dú)地站在小 樹的絕頂,看 來像是不大安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真的是在望哨嗎?黃昏的空中,偶爾見到白鷺在低低地飛,可算是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。如果賦予澄清生命力,并將它形象化,也 就是這樣的。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

  或許有人會感覺美中不足,因為白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?--不,歌相較于白鷺未免太生硬了。

  白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻味無窮的散文詩。

  1.從文中找出下列詞語的近義詞。

  平常--( ) 忘記--( ) 悠閑--( )

  2.文中第二自然段寫到了朱鷺和蒼鷺,這樣寫的作用是( )

  A.為了和白鷺形成比較,突出白鷺的精巧。

  B.想說它們長得太大了。

  C.突出它們的太不尋常。

  3.第四自然段中畫線的句子把清水田說成是______________________________,運(yùn)用了_____________的修辭手法。

  4.用“ “畫出文中最能表現(xiàn)作者對白鷺的喜愛和贊美的句子。

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