小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：過秦論

　　六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也�；蛟唬�“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰‘弊在賂秦’也！”

　　秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦國之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。

　　思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草棄。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救草，薪不盡火不滅。”此言得之。

　　齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。

　　《過秦論》

　　1.正面各句的加點(diǎn)詞，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）

　　（1）諸候之所亡

　�。�2）是故燕雖小國而后亡

　　（3）奉之彌繁

　�。�4）侵之愈急

　　A．（1）與（2）句意義不同，（3）與（4）句指代的對象相同。

　　B．（1）與（2）句意義不同，（3）與（4）句指代的對象不同。

　　C．（1）與（2）句意義相同，（3）與（4）句指代的對象相同。

　　D．（1）與（2）句意義相同，（3）與（4）句指代的對象不同。

　　2.下列各句中“以”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）

　　例句：以地事秦

　　A．以有尺寸之地

　　B.不賂者以賂者喪

　　C．舉以予人，如棄草芥

　　D.至丹以荊卿為計(jì)

　　3.選出翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）

　　然則諸候之地有限，暴秦之欲無厭

　　A． 然而諸候的土地有限，粗暴的秦國的要求沒有滿足。

　　B． 然而諸候的土地有限，強(qiáng)*的秦國的欲望沒有滿足。

　　C． 既然如此，那么諸候的土地有限，強(qiáng)*的秦國的欲望沒有滿足。

　　D． 既然如此，就諸候的土地有限，暴躁的秦國的要求是沒有滿足的。

　　4.文中引用“抱薪救火”，想要形象地證明的觀點(diǎn)是（ ）

　　A．薪不盡，火不滅

　　B. 賂秦而力虧，破滅之道也

　　C. 六國破滅，弊在賂秦

　　D. 不賂者以賂者喪

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