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小學四年級數學上冊第一單元知識點歸納(2)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-07-09 16:56:29

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  2、多位數的讀法:

  ①、從高位數讀起,一級一級往下讀。

 、、萬級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加一個萬字。

 、邸⒚考壞┪膊还苡袔讉零都不讀,其他數位有一個“零”或連續(xù)幾個“零”,都只讀一個“零”。

  3、多位數的寫法

  小結:①、從高級寫起,一級一級往下寫。

 、、當哪一位上一個計數單位也沒有,就在哪一位上寫0 。

  特別注意:多位數的讀寫都先劃上分級線。

  4、多位數的大小比較:

  小結:①、位數多的時候,這個數就比較大。

 、、當這兩個數位數相同的時候,就從最高位開始比,哪個數位上的數大,這個數就大。

  5、“萬”“億”作單位的數:

  有時候,為了讀寫方便,我們把整萬(億)的數改寫成有“萬”(億)做單位的數。

  方法概括:分級、去0,寫萬(寫億)

  6、求近似數:

  這種求近似數的方法叫“四舍五入法”,是“舍”還是“入”,要看省略的尾數部分的最高位是小于5 還是等于或大于5 。

  方法概括:分級、去尾、四舍五入約

  近似數的取值范圍:近似數+4999(最大)

  近似數—5000(最小)

  7、表示物體個數的數:0、1 、2 、3、 4 、5 、6 ……. 叫自然數一個物體也沒有:用0來表示。 0也是自然數。

  最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的。

  8、計算工具的認識:算盤,計算器

  9、測量得到的數都是近似數,數出來的數都是準確數

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