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北師大版五年級下冊數(shù)學基礎(chǔ)知識歸納(七)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-17 14:02:07

  第七單元:《用方程解決問題》

  1、小數(shù)乘整數(shù)的意義--求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

  如1:3χ表示χ的3倍是多少或3個χ的和的簡便運算。

  如2:1.5χ表示χ的1.5倍是多少或1.5個χ的和的簡便運算。

  2、 在乘法里:一個因數(shù)擴大幾倍,另一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變。(這叫做積不變性質(zhì))

  3、 在除法里:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(或縮小)相同的倍數(shù),商的大小不變。(這叫做商不變性質(zhì))

  4. 乘法分配律: a×(b ± c) = a×b ± a×c

  5、在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以簡記"·",也可以省略不寫。(注意:加號、減號、除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。字母與數(shù)字相乘簡寫時,數(shù)字寫在字母前面。)

  6、a×a可以寫作a·a或a? ,a?讀作a的平方或a的二 次方。 2a表示a+a

  7、方程:含有未知數(shù)的等式稱為方程。(所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。)

  使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。 求方程的解的過程叫做解方程。

 。ǚ匠痰慕馐且粋數(shù);解方程是一個計算過程。)

  8、解方程原理:天平平衡。 等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)(0除外),等式依然成立。

  9、解方程的方法: 方法一:利用天平平衡原理(即等式的性質(zhì))解方程;

  方法二:利用加、減、乘、除運算數(shù)量關(guān)系解方程。

  10、加、減、乘、除運算數(shù)量關(guān)系式:

  加法:和=加數(shù)+加數(shù)           一個加數(shù)=和-兩一個加數(shù)

  減法:差=被減數(shù)-減數(shù)        被減數(shù)=差+減數(shù)         減數(shù)=被減數(shù)-差

  乘法:積=因數(shù)×因數(shù)        一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  除法:商=被除數(shù)÷除 數(shù)        被除數(shù)=商×除數(shù)        除數(shù)=被除數(shù)÷商

  11、常用數(shù)量關(guān)系式: [來源:學科網(wǎng)]

  路程=速度×時間     速度=路程÷時間       時間=路程÷速度

  總價=單價×數(shù)量     單價=總價÷數(shù)量      數(shù)量=總價÷單價 [來源:Zxxk.Com]

  總產(chǎn)量=單產(chǎn)量×數(shù)量   單產(chǎn)量=總產(chǎn)量÷數(shù)量   數(shù)量=總產(chǎn)量÷單價

  被減數(shù)-減數(shù)=差     減數(shù)=被減數(shù)-差     被減數(shù)=差+減數(shù)

  (大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)          大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)        小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù) )

  因數(shù) × 因數(shù)=積      一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  被除數(shù)÷除數(shù)=商     除數(shù)=被除數(shù)÷商       被除數(shù)=商×除數(shù)

 。ㄒ槐读×倍數(shù)=幾倍量  幾倍量÷倍數(shù)=一倍量         幾倍量÷一倍量=倍數(shù) )

  工作總量=工作效率×工作時間    工作效率=工作總量÷工作時間      工作時間=工作總量 ÷工作效率

  12、相遇問題:特點:必須是同時的  可根據(jù)不同的行程進行分析。

  路程=速度和×相遇時間   速度和=路程÷相遇時間

  相遇時間=路程÷速度和   速度1=路程÷相遇時間-速度2

  13、列方程解應(yīng)用題的一般步驟:

  1、弄清題意,找出未知數(shù),并用x表示。(解 設(shè))

  2、找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系,列方程。 (找關(guān)系)

  3、解方程。(列)

  4、檢驗,寫出答案。(驗)
 

  編輯推薦:2019年各版本小學五年級下冊數(shù)學基礎(chǔ)知識歸納匯總

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