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冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)歸納(二)(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-17 14:18:38

智能內(nèi)容


  相同點(diǎn):都是用短除法分解質(zhì)因數(shù);都是用這兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除(一般是從最小的開始),一直到所得的商互質(zhì)為止。

  不同點(diǎn):求最大公因數(shù)只把所有除數(shù)相乘;求最小公倍數(shù)把所有的除數(shù)和最后的商連乘起來。

  分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化:

 、僬鏀(shù)化成小數(shù):分子除以分母,除不盡的一般保留兩位小數(shù)。

  ②假分?jǐn)?shù)化成小數(shù):分子除以分母,除不盡的一般保留兩位小數(shù);③帶分?jǐn)?shù)化成小數(shù):先把帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分化成小數(shù),再加上整數(shù)部分;

 、苄(shù)化成分?jǐn)?shù):先把一位兩位三位……小數(shù)化成分別分母是10,100,1000,……的分?jǐn)?shù),在約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。整數(shù)部分不為0的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí),整數(shù)部分不為0的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí),整數(shù)部分不變,只化小數(shù)部分,整數(shù)部分與小數(shù)部分化成的分?jǐn)?shù)合起來即可。

  一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母是質(zhì)因數(shù)只有2或5的數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

  一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母除了2和5之外,還含有其他質(zhì)因數(shù)為因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。

  異分母分?jǐn)?shù)加減法:

 、俜帜阜?jǐn)?shù)加減法計(jì)算"三字決"----通算約:通:先通分,把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù);算:按照同分母分?jǐn)?shù)加減方法計(jì)算:分母不變,分子相加減;約:結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)

 、诜?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運(yùn)算:如果分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù),把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)再計(jì)算比較

  簡(jiǎn)單;如果分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù),就必須把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算。

 、蹘Х?jǐn)?shù)加減法: 帶分?jǐn)?shù)相加減,整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的結(jié)果合并起來。
 

  編輯推薦:2019年各版本小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)歸納匯總

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