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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:泰戈?duì)柕奈膶W(xué)圣殿

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-20 11:41:55

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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:泰戈?duì)柕奈膶W(xué)圣殿

  泰戈?duì)柕奈膶W(xué)圣殿

  劉湛秋

  (1)在我童年的夢(mèng)中,泰戈?duì)栐?shī)中的云彩、溪水、野花曾那樣驅(qū)動(dòng)過(guò)我的想象力,使我貧窮的童年有了一筆巨大的財(cái)富。他的詩(shī)陪我度過(guò)了那些快樂(lè)和憂傷、饑餓和苦讀的黎明和黃昏……現(xiàn)在,當(dāng)我已越過(guò)天命之年,再來(lái)看泰戈?duì)柕淖髌芬廊蝗绱诵迈r,只是更顯深邃、幻麗,像高邈的天空,像恒河的波影。泰戈?duì)柲情L(zhǎng)滿大胡子的、和善的肖像永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  (2)我一直在思索,泰戈?duì)柕镊攘卧?為什么幾乎所有批評(píng)家和詩(shī)壇巨子都尊稱他為大師呢?大詩(shī)人龐德在聽(tīng)另一位大詩(shī)人葉芝朗誦泰戈?duì)栐?shī)歌時(shí)驚呼:“一個(gè)比我們中間任何一個(gè)都要偉大的人出現(xiàn)了。”這僅僅是兩位大詩(shī)人的虛懷若谷或者一時(shí)沖動(dòng)嗎?顯然不是,這是真誠(chéng)流露的結(jié)果。

  (3)那么,泰戈?duì)枮槭裁茨苁刮覀兗?dòng)不已呢?從表面看來(lái),他的作品很少有所謂高深莫測(cè)的玄機(jī),也不刻意于雕琢宏偉的構(gòu)造,其語(yǔ)言又如此質(zhì)樸無(wú)華……我們幾乎找不出什么“秘密武器”。但是我們不得不承認(rèn),一旦進(jìn)入泰戈?duì)柕氖澜缥覀兙筒坏貌桓S他前行。那是一個(gè)充滿生命力、洋溢著歡樂(lè)、點(diǎn)燃著希望、傾心于愛(ài)戀的大千世界。

  (4)在印度的古哲學(xué)中,“梵”是宇宙萬(wàn)物的統(tǒng)一體,是人類和諧的最高象征。泰戈?duì)柕纳薪噶诉@種哲學(xué)的意念,但是,泰戈?duì)柌皇亲诮陶,因此,他沒(méi)有把這種意念引向來(lái)世或虛無(wú)飄渺的天庭,他扎根于泥土,培育著從泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的鮮花,他愛(ài)著人——從國(guó)王到乞丐的各色人群,因此他尋求到了那種“梵我合一”“天人合一”的境界。他并不想指點(diǎn)人們什么,他只想向人們傾訴著。在《吉檀迦利》中的“你”是誰(shuí)?是諸天之王嗎?是國(guó)王嗎?是他愛(ài)戀的女人嗎?是他的摯友嗎?是陌生的過(guò)路者嗎?也許是,也許都不是。那個(gè)你就是“你”。誰(shuí)面對(duì)著泰戈?duì),誰(shuí)在讀泰戈?duì)柕臅?shū),誰(shuí)就是那個(gè)“你”!那是一種象征,是真善美的象征,是泰戈?duì)柕氖澜缰凶罡邜?ài)情的象征。如果你凈化了自己,你也就是這種象征,你也就達(dá)到那種境界了。泰戈?duì)栐趯?duì)你說(shuō)話,在悄悄地、坦露心靈地、極富情感地說(shuō)話。此刻,任何的故弄玄虛或矯情都是丑陋的、多余的,任何的包裝也顯得委瑣了。所以我說(shuō),泰戈?duì)柕镊攘υ谟?ldquo;泰戈?duì)柡湍?rdquo;。你們之間和諧交融,你慢慢地真正地把這“你”看成了你自己,你頃刻就變了,你和泰戈?duì)柡隙䴙橐弧?br />
  (5)世間還有什么文學(xué)作品比這種魅力更震撼人心呢?

  (6)泰戈?duì)枮樽约航⒘艘蛔膶W(xué)的圣殿。他的為人、他的作品是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。在這座文學(xué)圣殿里,我們不是膜拜上帝、真主,或者佛祖,我們只是來(lái)尋找自己。

  (7)任何時(shí)候,我打開(kāi)泰戈?duì)柕臅?shū),不管翻到哪一頁(yè),我都會(huì)讀下去,而且瞬間進(jìn)入那種感覺(jué),泰戈?duì)柕母杏X(jué)。那是充滿生命力的、洋溢著歡樂(lè)的、點(diǎn)燃著光明的、傾心于愛(ài)戀的大千世界。讓一切歡樂(lè)的歌調(diào)都融和在我的最后的歌中——那使大地草海歡呼搖動(dòng)的快樂(lè),那使生和死兩個(gè)孿生弟兄在廣大的世界上跳舞的快樂(lè),那和暴風(fēng)雨一同卷來(lái),用笑聲震撼驚醒一切的生命的快樂(lè),那含淚默坐在盛開(kāi)的痛苦的紅蓮上的快樂(lè),那不知所謂、把一切所有拋擲于塵埃中的快樂(lè)。接觸到這樣的文字,我們的心怎么能不升騰起來(lái)?我們會(huì)有輝煌的感覺(jué),我們內(nèi)心潛藏的低沉、消極、憂郁甚至絕望的意念頓時(shí)會(huì)被泰戈?duì)柕臍g樂(lè)春風(fēng)一掃而空。

  (8)當(dāng)人類一步步朝向更現(xiàn)代化、更文明、更和諧的社會(huì)發(fā)展時(shí),我們和泰戈?duì)柺窃絹?lái)越近了。

  (9)在這越來(lái)越近的像朝圣者隊(duì)列般的廣大讀者群中,恐怕除了他的祖國(guó)的人民外,就數(shù)中國(guó)人了吧!

  (10)二十世紀(jì)以來(lái),中國(guó)幾乎沒(méi)停止過(guò)翻譯與出版泰戈?duì)柕淖髌罚绕浣鼛啄陙?lái),各種版本,各種編選本此起彼伏,像印度洋的波浪洶涌不已。這反映了開(kāi)放的中國(guó)讀者的情感,也反映了泰戈?duì)枌?duì)中國(guó)的情感。泰戈?duì)柹皝?lái)過(guò)中國(guó),并和中國(guó)大藝術(shù)家梅蘭芳、徐悲鴻都有過(guò)深切的友誼。這恐怕也是世界上別的大文豪所難以享有的吧!

  (11)在泰戈?duì)柕拿媲,我深有在高山下、大海前的感覺(jué)。此刻,任何的喋喋不休的評(píng)論都是多余的。我們只有懷著虔誠(chéng)的心,默默地步入這座圣殿!

  (12)噓,安靜些!在美的星空下,我們除了勇敢追尋,別無(wú)選擇!

  19.作者在文章開(kāi)頭描述了童年時(shí)期的“我”與現(xiàn)在的“我”閱讀泰戈?duì)栕髌返母惺,其用意是什么??qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要回答。(4分)

  20.理解文中畫(huà)線句子的含意。(4分)

  (1)當(dāng)人類一步步朝向更現(xiàn)代化、更文明、更和諧的社會(huì)發(fā)展時(shí),我們和泰戈?duì)柺窃絹?lái)越近了。(2分)

  (2)在泰戈?duì)柕拿媲,我深有在高山下、大海前的感覺(jué)。 (2分)

  21.仔細(xì)閱讀文章第四段,簡(jiǎn)要概括泰戈?duì)査枷胫?ldquo;梵”的內(nèi)涵。(4分)

  22.要全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)文學(xué)家,作者的做法給了我們哪些啟示?(6分)

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