小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:紅月亮
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-20 12:04:36
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:紅月亮
①三峽的夜寂靜得很,萬(wàn)物都進(jìn)入了沉眠狀態(tài)。
、谳喆诮闲旭偅宦(tīng)到船底拍擊江面發(fā)出的淙淙的水聲。我卻無(wú)心入睡,來(lái)到甲板上。夏夜的江風(fēng)混合著水的氣息一陣陣吹來(lái),扶闌而立,黑黢黢的穹宇仿佛一片無(wú)垠的海。兩岸的群山,是這夜色中的一筆重墨,山的剪影清晰可現(xiàn)。它們真是側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人。
、蹪u漸的,深濃的山影里出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,橘黃的,淡綠的,暗紅的,仿佛一顆顆斑斕的水晶稀稀疏疏地鑲嵌著,晶瑩的光仿佛還在夜色中微顫。船兒緩緩地前行著,它們一一往我的身后退去,我卻忍不住轉(zhuǎn)身望著那些頗顯俏皮的光亮。它們?yōu)槟切庵氐纳接跋肆藥追斎说臍庀ⅰ?br />
、墚(dāng)我再次轉(zhuǎn)身,那輪圓月,那枚紅月亮,仿佛奇跡般,驀得與我撞了個(gè)滿懷。我的眼神霎時(shí)溢滿了驚喜的光亮。酈道元曾言:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。”此非夜半,而那輪明月卻獨(dú)與我相晤,這真讓我情不自已。
、菸也恢浪呛螘r(shí)出現(xiàn)在山上的,在這浩瀚的宇宙,她是那般得渺小。天階如水,曇花也難得露出笑臉。而她卻自顧自地微微笑著,時(shí)而半隱進(jìn)一朵云層里,只露出兩朵嫣然的紅暈;時(shí)而又出水芙蓉般的清清麗麗,安安然然地沉醉在天宇的懷抱里……
⑥這可是三峽的紅月亮啊。像千年等一回的幸福醉滿了心懷。當(dāng)你把視線投遠(yuǎn),天際的精靈就在那邊期待著你的目光。山影的肅穆森然已被我忘卻,我只靜靜地凝望著這一枚紅月亮。
、吣鞘且荒ǘ嗝刺耢o的紅啊。清嫩、柔和,流動(dòng)著生命的色彩,輕輕地如練般直瀉到江面。萬(wàn)頃夜色也不抵一抹紅。這可是天際的一枝荷,一顆純美的心啊。
、嘟褚,她像是特別眷顧了我這個(gè)異鄉(xiāng)的游子,將她最美的一面呈現(xiàn)給了我。我突然有點(diǎn)自得起來(lái)。李白是個(gè)最為偏愛(ài)月亮的詩(shī)人了,當(dāng)年他獨(dú)坐扁舟行游三峽的時(shí)候,也沒(méi)有相遇紅月亮吧。而幸運(yùn)之神,卻獨(dú)讓她與我不期而遇。
⑨今夜,我也是這自然的女兒,長(zhǎng)江的歌者,晴空的戀人,紅月的知音。
、庖股蛄四,才倍添了這份讓人如此憐愛(ài)和動(dòng)容的震顫;這番江面因了你,才漸顯水月交融般的詩(shī)情;還有那些趕路迷失的人,才重新找尋到了行走的方向,包括混沌已久的我,才激起了心湖的一點(diǎn)漣漪……不論何時(shí),漫漫黑夜怎能缺失這些許的光亮和熱情呢?
⒒記得一位我喜愛(ài)的名家在著作里寫(xiě)過(guò),人們都說(shuō)人是在光明里行走的,其實(shí)哪里有光明,人總是在黑暗里行走的。隨著年歲的虛長(zhǎng)和閱歷的漸深,我愈發(fā)理解了此話的涵義。那么,置身在這潛藏著污穢,充斥著黑暗和謬誤的現(xiàn)實(shí),我們?cè)鯓硬拍芟衩髟掳悴煌丝s、不迷失、不怯懦、不猶疑、不清者自清,而是既能走入又能走出生活,堅(jiān)定、勇敢地表現(xiàn)生活和現(xiàn)實(shí)以及自我,從而抵達(dá)真,追求善,完善美呢?
、奸L(zhǎng)久來(lái),我們總是無(wú)法解開(kāi)心結(jié),當(dāng)心靈的眼睛邂逅自然的至美,如同為其拂去蒙積的塵埃。紅月亮,自由、寧?kù)o、無(wú)畏、獨(dú)行、羞赧又熱烈,柔美而堅(jiān)毅,是你在與我傾心相談,告訴我永夜里前進(jìn)的方式么?大自然把我們困在黑暗之中,也許就是為了迫使我們永遠(yuǎn)向往光明。
、浇褚梗咸辖,綿綿不絕。誰(shuí),牽著月光的手,把靈魂放飛?
(選自《散文百家》,有刪改)
13. 第②段畫(huà)線句子的描寫(xiě)比較有特色,請(qǐng)加以鑒賞。
14. 第③段中的畫(huà)線詞語(yǔ)“俏皮”有何意義?請(qǐng)加以分析。
15. 第④段和第⑧段分別引用酈道元和李白的故事,這樣做的目的有何異同?
16. 第⑩段畫(huà)線句子中的“混沌已久的我”和“心湖的一點(diǎn)漣漪”分別具有什么內(nèi)涵?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容加以探究。
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