部編版一年級(jí)上冊(cè)《小書(shū)包》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)圖畫(huà)對(duì)照、歸類(lèi)識(shí)字等方法，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字及3個(gè)偏旁，會(huì)寫(xiě)“書(shū)、本”2個(gè)生字。

　　2.了解學(xué)具的名稱(chēng)，知道它的用處。

　　3.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀兒歌，初步感受兒歌的韻律美。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　初步掌握一些識(shí)字方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)并學(xué)寫(xiě)“書(shū)、本”2個(gè)生字，初步掌握觀察字形的方法，感受漢字的形體美。

　　教師準(zhǔn)備：識(shí)字卡片、多媒體課件

　　學(xué)生準(zhǔn)備：A4紙（書(shū)包里物品的圖畫(huà)及文字）

　　課時(shí)安排：第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

　　出示謎面猜一猜，揭示謎底。板書(shū)課題，齊讀，學(xué)生書(shū)空。

　　二、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)

　　1.想知道老師帶來(lái)的書(shū)包里都裝了什么嗎？逐一掏出東西，課件出示相應(yīng)詞語(yǔ)認(rèn)讀。你知道它們有什么作用嗎？

　　總結(jié)識(shí)字方法：有時(shí)候我們看到熟悉的物品就認(rèn)識(shí)相應(yīng)的生字了。

　　（板書(shū)：看物（圖）識(shí)字）