我多想去看看
《我多想去看看》教學(xué)設(shè)計（第一課時）
教學(xué)目標(biāo)：
1. 認(rèn)識"想，告"等12個生字和足字旁一個偏旁。
2.學(xué)會寫"會 走 北 門 廣"五個字。
3.能夠正確流利地朗讀課文，理解課文主要內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識12個字，會寫5個字
教學(xué)難點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，知道"我"具體指誰？
一．導(dǎo)入
1.談話引入，揭示課題。
同學(xué)們看大屏幕，這有這么多優(yōu)美秀麗的風(fēng)景，誰來說說你喜歡哪幅圖片？（生說）這些地方你們都去過嗎？--"沒有"！那看著這么美的景色，你有什么感受？(好想親自去看看)。
今天咱們一起來學(xué)習(xí)第2課《我多想去看看》，看看課文中的小朋友是不是和你們想去一樣的地方。（板書課題）
2.隨即識字"想"。看，題目中有一個生字是要求會認(rèn)的，("想"課件演示紅色)誰來拼讀？
你有什么好辦法記住"想"？（引導(dǎo)學(xué)生通過各種辦法識記，同時學(xué)習(xí)"心"字底。用上"心"字底是因?yàn)橄胍患虑橐眯娜ハ�。�?br />
二．初讀課文，認(rèn)讀生字
1.請同學(xué)們自己默讀課文，把這節(jié)課需要認(rèn)識的生字在文中圈畫出來。 出示生字，想 告 訴 路 京 安 門 廣 非 常 壯 觀
2.隨文識字：
�。�1）在詞中識字
（出示詞語：廣場 北京 告訴 天安門 非常 壯觀 廣場 走路 ） 你會讀哪個詞？誰上來當(dāng)小老師帶大家讀一讀！
�。�2）出示帶拼音的生字，多種方式拼讀（同桌互讀，指名讀，小老師領(lǐng)讀，男女生賽讀，小組讀，齊讀等）
�。�3）你有什么好的識字方法記住這些字？
�、偈熳旨硬考� 京：京字頭+口+小 安：寶蓋頭+女 觀：又加見
想：相加心 路：足字旁+各
�、谑熳直容^
訴-聽 廠-廣 門-們
③字謎識字
告：一口咬掉牛尾巴 觀：再次見面
